Bei der Stunde handelt es sich um die 5. Stunde der Einheit "Satzglieder". Zu Beginn der Stunde wird in Form eines Think-Pair-Shares bestimmt, was das Prädikat im Satz ist. In der folgenden Inputphase wird der Begriff der Satzklammer sowie das Feldermodell eingeführt und erklärt sowie der einleitende Satz gemeinsam in die Tabelle eingetragen. In der anschließenden Erarbeitungsphase üben die SchülerInnen mithilfe eines Arbeitsblatts Sätze in das Feldermodell einzutragen und die Position der Satzglieder zu untersuchen. Danach kontrollieren sie ihre Ergebnisse selbstständig mit Lösungen an der Tafel. Der Differenzierung dient hierbei eine Aufgabe für SchülerInnen, die schon fertig sind. In der Schlussphase wird anhand einiger Sätze das Gelernte überprüft und abgeleitet, wie eine (W-)Frage in das Feldermodell eingetragen werden müsste.

Im Material enthalten ist:

• Knappe Stundenskizze als Vorschlag zum Stundenaufbau

• Arbeitsblätter inklusive Lösungen

• Präsentation zur Stunde

Ich wünsche viel Spaß bei der Stunde! ☺️