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10 Seiten
Argumentation schreiben: Sollten die Bundesjugendspiele abgeschafft werden?
Mit diesem Material erarbeiten die Schülerinnen und Schüler schrittweise eine eigene Argumentation zum Thema Bundesjugendspiele. Dabei setzen sie sich mit wichtigen Gründen, die für oder gegen die Abschaffung sprechen, auseinander.
Der Einstieg erfolgt über ein motivierendes Kärtchenspiel, bei dem die Lernenden verschiedene Pro- und Contra-Argumente kennenlernen, austauschen und sammeln. Anschließend sammeln sie die wichtigsten Argumente und finden Beispielen zu den Begründungen.
Im letzten Schritt verfassen die Schülerinnen und Schüler eine zusammenhängendeArgumentation mit Einleitung, Hauptteil und Schluss. Das Material eignet sich ideal zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten im Bereich „Argumentieren und Erörtern“.
Argument-Kärtchen: „Gründe für und gegen die Abschaffung der Bundesjugendspiele“ (Einstiegsspiel)
Arbeitsblatt zum Sammeln von Argumenten
Schreibauftrag: eigene Argumentation verfassen
Präsentation mit Einstiegsfragen, Arbeitsaufträgen und Tipps
Dieses umfangreiche Materialpaket unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, Schritt für Schritt überzeugend zu argumentieren. Durch abwechslungsreiche Übungen, alltagsnahe Schreibanlässe und systematisch aufgebaute Aufgaben erwerben sie die wichtigsten Kompetenzen zum Schreiben einer gelungenen Argumentation.Das Material enthält ein vollständiges Arbeitsheft zum Thema Argumentieren sowie zahlreiche zusätzliche Arbeitsblätter und Schreibaufgaben zu lebensnahen und aktuellen Themen. Die Lernenden üben den Aufbau einer Argumentation mit Behauptung, Begründung und Beispiel, formulieren passende Einleitungen und Schlüsse, erweitern ihren Wortschatz mithilfe von Formulierungshilfen und wenden ihr Wissen auf unterschiedliche Schreibanlässe an.Das Material eignet sich ideal für den Deutschunterricht der Klassen 6, 7 und 8, zur Vorbereitung auf Schulaufgaben und Leistungsnachweise sowie zum selbstständigen Üben. Durch den klaren Kompetenzaufbau und die vielfältigen Schreibanlässe kann das Material sowohl im Unterricht als auch als Übungs- oder Fördermaterial eingesetzt werden.
Klassenstufen: 6-10. Klasse
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