Beschreibung und Lernziel:

Der Jahresrückblick verbindet persönliche Reflexion mit einfachen, bildhaften Impulsen. Die Schülerinnen und Schüler denken über zentrale Erfahrungen ihres Schuljahres nach – über Erfolge, Schwierigkeiten, Erkenntnisse und persönliche Entwicklungen. Unterstützt durch Fragen zu Themen wie Erinnerungen, Orientierung, oder Zielsetzung halten sie fest, was für sie wichtig war.

Am Ende schreiben sie in einen gezeichneten Rucksack, was sie mitnehmen möchten, und in einen Papierflieger, was sie loslassen wollen. Diese Methode stärkt die Selbstwahrnehmung, fördert die persönliche Auseinandersetzung mit dem eigenen Lernen und unterstützt einen bewussten Übergang in die nächste Lernphase.

Die SuS reflektieren bedeutsame Erfahrungen ihres Schuljahres, erkennen persönliche Stärken und Lernfortschritte und unterscheiden zwischen dem, was sie bewahren, und dem, was sie loslassen möchten – als Grundlage für eine gestärkte Weiterentwicklung.