Den Bobath-Grundgedanken praktisch anwenden: die betroffene Seite einbeziehen, bewegungsfördernd an- und ausziehen und die Schulter schützen. Acht Stationen, u. a. mit dem An-/Ausziehen am Partner.

Pflichtstationen: Bobath verstehen: Grundgedanke · Die betroffene Seite einbeziehen · Bewegungsförderndes An- und Ausziehen · Sicher unterstützen und Schulter schützen.Wahlstationen: Lagerung und Tonusregulation · Bobath im Alltag: Essen und Waschen · Zusammenarbeit im Team · Fallstation: Bobath-gerecht handeln.

Das Set enthält fünf aufeinander abgestimmte Dokumente: eine Handreichung für die Lehrkraft (Eckdaten, Lernziele, Stationsübersicht, Organisation, Differenzierung, Sicherheits- und Fachhinweise), einen Laufzettel mit Selbsteinschätzung und Reflexionsfragen, die Stationskarten zum Aufstellen, die Arbeitsblätter zum Bearbeiten und ein Lösungs-/Selbstkontrollblatt mit Kurzreferenz.

Fachlicher Anker: PflAPrV (Anlage 1); Bobath-Konzept (neurophysiologische Grundlagen, Einführung); Bezug zur Schlaganfall-Rehabilitation und zur Kontraktur-/Dekubitusprophylaxe. Kernregeln: Anziehen betroffene Seite zuerst; nie am gelähmten Arm ziehen (Subluxationsgefahr); 24-Stunden-Teamkonzept.

Format: 5 bearbeitbare Word-Dokumente (.docx), A4. Lernzirkel mit 8 Stationen (4 Pflicht- + 4 Wahlstationen), ca. 90 Minuten, erweiterbar.Zielgruppe: generalistische Pflegeausbildung (PflBG/PflAPrV), 2.–3. Ausbildungsjahr; in reduzierter Form auch in der Pflegefachassistenz einsetzbar.Schlagworte: Stationenlernen, Lernzirkel, Pflegeausbildung, PflAPrV, CE 07, Bobath, Schlaganfall, Hemiplegie, rehabilitative Pflege, 90 Minuten.