Dieses liebevoll gestaltete Schulstart‑Tagebuch begleitet Erstklässler durch ihre erste Schulwoche.
Die Kinder halten täglich fest, wie sie sich fühlen, was sie erlebt haben, was sie gelernt haben und worauf sie stolz sind.
Das Material fördert Selbstreflexion, Sprachentwicklung, Sozialkompetenz und stärkt das positive Ankommen in der Schule.

Jeder Tag (Montag bis Freitag) enthält kindgerechte Schreib‑ und Malanlässe, einfache Satzstarter, Bildsymbole und klare Strukturen, damit auch Schulanfänger selbstständig arbeiten können.
Am Ende der Woche erhalten die Kinder eine Urkunde, die ihren erfolgreichen Schulstart feiert – ideal für Portfolio, Elternmappe oder Klassenraum.

Das Material ist sofort einsetzbar, übersichtlich, motivierend und perfekt geeignet für die erste Schulwoche in Klasse 1.

✅ Das Material enthält:

📌 Schulstart‑Tagebuch (Montag–Freitag)

Gefühle ankreuzen

Erlebnisse festhalten

Lernmomente beschreiben

Stolz‑Seiten

Reflexionsfragen

Malanlässe

einfache Satzstarter für Erstklässler

📌 Kompetenzen‑Seiten

„Das kann ich schon“ (Selbstkompetenz)

Schulweg, Platz finden, Ordnung halten, melden, freundlich sein, um Hilfe bitten

📌 Abschluss

Wochenrückblick

„Mein Wochenstern“

Urkunde: Ich habe meine erste Schulwoche geschafft!

✅ Einsatzmöglichkeiten

Erste Schulwoche (Klasse 1)

Deutschunterricht

DaZ/DaF (A1)

Portfolioarbeit

Elternarbeit

Morgenkreis / Reflexionsrunden

Vertretungsstunden

Sozialkompetenztraining

✅ Lernziele

Gefühle benennen

Erlebnisse strukturieren

einfache Sätze formulieren

Selbstbewusstsein stärken

Schulalltag reflektieren

Sozialverhalten fördern

Perfekt kombinierbar mit „Schlauis Schulhausrallye“ – ideal für die ersten Schultage!