Mit diesem motivierenden Lesespiel üben die Kinder das Lesen auf spielerische Weise. Die Schülerinnen und Schüler lesen die Wörter und ordnen sie den passenden Bildern von verschiedenen Spielsachen zu.

Das Material eignet sich besonders für den Einsatz im Anfangsunterricht, in Lernateliers, Wochenplanarbeiten oder Fördersequenzen.

Inhalt:

• Wortkarten mit verschiedenen Spielsachen

• passende Bildkarten

• selbstständige Kontrolle möglich

Förderbereiche:

• Lesen von Wörtern

• Wortschatz erweitern

• Bild-Wort-Zuordnung

• Konzentration und genaues Arbeiten

Geeignet für:

• 1. Klasse

• 2. Klasse

• Deutsch als Zweitsprache (DaZ)

Ein abwechslungsreiches Lesespiel für einen spielerischen und motivierenden Leseunterricht.