Detektiv-Agentur „Zweiter Blick" – Schön oder hässlich? | Praktische Philosophie Klasse 5-7

Philosophisches Detektivspiel zu Schönheit und Ästhetik – 6 Fallakten, sofort einsetzbar, für Einzel- und Stationsarbeit.

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Deine Schüler:innen werden zu Detektiven – und lösen philosophische Fälle!

In diesem Material schlüpfen Lernende in die Rolle von Ermittler:innen der Detektiv-Agentur „Zweiter Blick". Ihr Auftrag: Sechs Objekte wurden des Verbrechens der Hässlichkeit angeklagt. Ist der Vorwurf berechtigt – oder sollen sie zu Unrecht verurteilt werden?

Das steckt drin:

6 vollständige Fallakten (je 2 Seiten) zu den Fällen: Die Raupe · Der Brief · Der Kaktus · Das Haus · Der Regenwurm · Das Schwarze Loch

Jede Fallakte enthält: Täterbeschreibung mit Foto, geheimen Hinweis, Untersuchungsprotokoll (Tabelle mit Reflexionsfragen) und ein Urteilsfeld mit Begründungszeilen.

Didaktisches Konzept:

Jeder Fall folgt derselben Struktur: Ein Objekt wird auf den ersten Blick als hässlich verurteilt. Ein „geheimer Hinweis" verändert die Perspektive. Die Schüler:innen untersuchen, was den Blick verändert – und fällen am Ende ihr eigenes begründetes Urteil.

Die Fälle sind philosophisch aufeinander aufgebaut und thematisieren verschiedene Dimensionen von Schönheit: Schönheit als Prozess (Raupe), Schönheit durch Bedeutung (Brief), Schönheit durch Seltenheit (Kaktus), Schönheit als soziales Urteil (Haus), Schönheit vs. Nützlichkeit (Regenwurm), Schönheit durch Wissen (Schwarzes Loch).

Einsatzmöglichkeiten:

• Stationenlernen (alle 6 Fälle gleichzeitig)

• Einzeleinstieg pro Stunde (ein Fall = ein Impuls)

• Hausaufgabe oder Vertretungsstunde

• Partnerarbeit mit anschließender Plenumsdiskussion

Passt zu: Lehrplan NRW Praktische Philosophie, Klasse 5/6, Fragenkreis 4: „Die Frage nach Wahrheit, Wirklichkeit und Medien" sowie Fragenkreis 1: „Die Frage nach dem Selbst"

Format:PDF, 12 Seiten, druckfertig, schwarz-weiß-tauglich