Mathe in Bewegung

Differenzierte Aufgaben (ZR20, 1x1, ZR1000)

Ablauf:

• Rechnungen ausdrucken und ausschneiden.

• Aufgaben im Klassenraum verteilen.

• Die Lehrperson stellt den Timer (individuell oder auf 15 Minuten.).

• Die Kinder laufen los und suchen nach Fußball-Aufgaben.

• Die Aufgabe wird an den Platz mitgenommen und dort gerechnet.

• Die Rechnungen können aufs Blatt in das Tor geklebt werden.

• Nach 15 Minuten sollen möglichst viele Fußbälle im Tor kleben.