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Mit diesem motivierenden Spielmaterial setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit aktuellen Fragestellungen der Medizinethik auseinander.
Die Lernenden lesen lebensnahe und kontroverse Fallbeispiele aus Bereichen wie Sterbehilfe, Organtransplantation, Gentests, Gesundheitsdaten, künstliche Intelligenz in der Medizin oder Tierversuche und ordnen die Aussagen auf dem Spielbrett den Bereichen zu: „Ethisch vertretbar“, „Unsicher“, „Ethisch problematisch“
Dabei entstehen spannende Gespräche über:
Menschenwürde und moralischen Status
Selbstbestimmung und Verantwortung
medizinischen Fortschritt und seine Grenzen
Datenschutz und Gerechtigkeit
Chancen und Risiken neuer Technologien
Inhalt:
Spielanleitung
Spielbrett als Arbeitsblatt
24 medizinethische Entscheidungssituationen
Reflexionsbogen zur Nachbesprechung
Das Material ist besonders geeignet für:
Ethik Klasse 10–13
Partner- oder Gruppenarbeit
Unterrichtsgespräche
Vertretungsstunden
Einstiege in Unterrichtsreihen zur Medizinethik
schnelle und aktivierende Unterrichtsphasen
Umfangreich erprobt und für gut befunden.
✅ inkl. Lösungen
✅ sofort im Unterricht einsetzbar
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