Du suchst nach spannenden Wegen, um Geschichte lebendig zu machen? Mit diesem Materialpaket tauchst Du und Deine Schüler*innen tief in die Zeit des Nationalsozialismus ein – am Beispiel des Films "NAPOLA – ELITE FÜR DEN FÜHRER". Historische Spielfilme eröffnen einen besonderen Zugang zur Vergangenheit. Sie machen Ereignisse, gesellschaftliche Entwicklungen und persönliche Schicksale sichtbar. So erleben Deine Schüler*innen Geschichte nicht nur als Fakten, sondern als echte Lebenswirklichkeit von Menschen.

Dieses Materialpaket beleuchtet zentrale Themen der deutschen Geschichte des 20. Jahrhunderts. Es geht um den Nationalsozialismus, die deutsche Teilung und gesellschaftliche Konflikte. Dabei stehen unterschiedliche Perspektiven im Mittelpunkt: Jugendliche, Zeitzeug*innen, Widerstandskämpfer*innen, Familien und politische Akteur*innen. Deine Schüler*innen lernen, historische Entwicklungen differenziert zu betrachten und eigene Fragen zu stellen.

Was Deine Schüler*innen mit diesem Material lernen:

• Historische Ereignisse einordnen: Deine Schüler*innen lernen, historische Ereignisse zeitlich und inhaltlich korrekt einzuordnen. Sie verstehen die Zusammenhänge und Hintergründe der NS-Zeit.
• Perspektiven analysieren: Sie setzen sich mit verschiedenen Blickwinkeln auseinander – zum Beispiel denen von Jugendlichen, Zeitzeug*innen oder politischen Akteur*innen.
• Darstellungen kritisch hinterfragen: Der Film ist keine Dokumentation. Deine Schüler*innen lernen, historische Darstellungen kritisch zu prüfen und zu beurteilen.
• Ursachen und Folgen erkennen: Sie identifizieren die Ursachen und Auswirkungen geschichtlicher Entwicklungen, besonders im Kontext von Diktatur und Indoktrination.
• Bezüge zur Gegenwart herstellen: Sie ziehen Verbindungen zwischen der Vergangenheit und unserer heutigen Gesellschaft. So erkennen sie die Relevanz historischer Themen für ihr eigenes Leben.
• Moralische Konflikte beurteilen: Sie diskutieren über schwierige Entscheidungen und die Rolle von Zivilcourage in autoritären Systemen.
• Ideologien reflektieren: Sie erkennen, wie Ideologien wirken und wie Gruppendruck Entscheidungen beeinflussen kann.

Zentrale Kompetenzen, die Du förderst:

• Historisches Denken: Deine Schüler*innen entwickeln die Fähigkeit, historische Ereignisse kritisch zu analysieren und zu interpretieren.
• Urteilsbildung: Sie lernen, sich eine fundierte Meinung zu historischen Fragen zu bilden und diese zu begründen.
• Perspektivwechsel: Sie üben sich darin, verschiedene Sichtweisen einzunehmen und zu verstehen.
• Quellenkritik: Sie hinterfragen Darstellungen im Film und erkennen den Unterschied zwischen Spielfilm und historischer Quelle.
• Demokratiebildung: Sie setzen sich mit Themen wie Diktatur, Widerstand und gesellschaftlicher Verantwortung auseinander und stärken so ihr demokratisches Bewusstsein.
• Medienkompetenz: Sie lernen, wie Filme Geschichte darstellen und welche Wirkung sie entfalten können.

Das Materialpaket ist klar strukturiert und bietet Dir eine Schritt-für-Schritt-Anleitung für den Unterricht. Es begleitet Deine Schüler*innen vor, während und nach dem Film. Du kannst es flexibel in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit einsetzen.

Der Film "NAPOLA – ELITE FÜR DEN FÜHRER" behandelt sensible und teils belastende Themen wie Nationalsozialismus, Krieg, Verfolgung und Diskriminierung. Das Materialpaket gibt Dir wertvolle Hinweise für einen respektvollen Umgang im Unterricht und hilft Dir, einen geschützten Lernraum zu schaffen.