Mit diesem Material lernen deine Schüler*innen, die Schritte eines Experiments zu verstehen und selbstständig durchzuführen. Du zeigst ihnen den Weg von einer ersten Idee bis zum erfolgreichen Versuch.

Dieses Material unterstützt dich dabei, den Ablauf eines Experiments klar und einfach zu vermitteln:

• 1. Die Forschungsfrage stellen: Jeder gute Versuch beginnt mit einer klaren Frage. Deine Schüler*innen lernen, wie sie eine präzise Frage formulieren, die sie mit ihrem Experiment beantworten können. Das ist der erste und wichtigste Schritt zum Erkenntnisgewinn!
• 2. Das Material vorbereiten: Welche Dinge brauchen wir für unseren Versuch? Hier geht es darum, alle notwendigen Materialien genau zu benennen und zu sammeln. So stellen deine Schüler*innen sicher, dass alles bereit ist, bevor es losgeht.
• 3. Eine Vermutung aufstellen (Hypothese): Bevor der Versuch startet, überlegen sich deine Schüler*innen, was sie erwarten. Sie formulieren eine Vermutung – eine Hypothese. Diese begründete Annahme ist die Antwort, die sie auf ihre Frage erwarten.
• 4. Den Versuchsaufbau planen und skizzieren: Nicht jeder Versuch gelingt ohne Plan. Deine Schüler*innen lernen, wie wichtig eine genaue Planung ist. Sie erstellen eine Skizze, die den Aufbau des Experiments zeigt. Das hilft, den Versuch sicher und strukturiert durchzuführen.
• 5. Den Versuch durchführen: Jetzt wird es praktisch! Deine Schüler*innen führen den Versuch Schritt für Schritt durch. Dabei halten sie sich an die geplanten Abläufe und Regeln. Sie beobachten genau und sammeln ihre Ergebnisse.

Mit diesem Material erwerben oder verbessern deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen:

• Sie können wissenschaftliche Fragen präzise formulieren.
• Sie lernen, Hypothesen zu entwickeln und zu begründen.
• Sie planen Experimente sorgfältig und dokumentieren den Aufbau mit Skizzen.
• Sie identifizieren und organisieren benötigte Materialien selbstständig.
• Sie führen Versuche systematisch und regelkonform durch.
• Sie verstehen die grundlegenden Schritte des naturwissenschaftlichen Arbeitens.