Deine Lernenden werden zu Pflege-Detektiv*innen!

Mit diesem fallorientierten Unterrichtsmaterial analysieren angehende Pflegefachpersonen drei realistische Pflegefälle aus der onkologischen Pflege – und gehen dabei der entscheidenden Frage nach: Warum wurde das Pflegeziel nicht erreicht – und was hätte anders gemacht werden müssen?

Das Material verbindet spielerisches Lernen mit echter fachlicher Tiefe. Die Lernenden erleben, dass Pflegeprozesse ständige Evaluation, kritisches Denken und begründete Entscheidungen erfordern – zentrale Kompetenzen für den Pflegealltag.

Geeignet für:

• Generalistische Pflegeausbildung (Pflegefachperson)

• Lernfelder mit Schwerpunkt Onkologie, Akutpflege, Palliativpflege

• Prüfungsvorbereitung

• Praxisbegleitung und Praxisanleitung

• Blockunterricht und Projekttage

Zeitbedarf: ca. 70–90 Minuten (Einstieg, Gruppenarbeit, Präsentation, Reflexion)

Gruppengröße: 3–5 Lernende pro Gruppe