Tauche ein in die magische Welt von "Für Hund und Katz ist auch noch Platz"! Mit diesem Material bietest Du Deinen Schüler*innen eine interaktive Mitmachgeschichte, die das beliebte Kinderbuch von Axel Scheffler und Julia Donaldson lebendig werden lässt. Deine Lernenden verbessern dabei spielerisch ihre Textrezeption und gestalten die Geschichte aktiv mit. Was Dich in diesem Material erwartet:

• Eine liebevoll aufbereitete **Bildreduktion** des Original-Bilderbuches, speziell für eine einfache Textrezeption. So können auch jüngere oder förderbedürftige Schüler*innen der Geschichte gut folgen.

• **Interaktive Figuren zum Kletten**: Deine Schüler*innen platzieren die Tiere (Hund, Katze, Vogel, Frosch) nacheinander auf dem Besen der Hexe. Das macht die Geschichte greifbar und fördert die Feinmotorik.

• **Auswahlkarten "Ja" und "Nein"**: Diese Karten oder Taster ermöglichen eine direkte Beteiligung. Die Schüler*innen entscheiden, ob noch Platz auf dem Besen ist.

• Ein **wiederkehrender Satz** ("Ist hier noch Platz für ein Tier wie mich?"), der zum Mitsprechen anregt und die Sprachförderung unterstützt.

• Ein **"supertolles Besenspiel"** als krönender Abschluss, das die Hexe zaubert.

Deine Schüler*innen entwickeln mit diesem Material wichtige Kompetenzen:

• **Textverständnis**: Sie erfassen den Inhalt der Geschichte durch die vereinfachte Darstellung und die interaktiven Elemente leichter.

• **Aktive Sprachverwendung**: Durch das Mitsprechen des wiederkehrenden Satzes und die Entscheidungen mit "Ja" und "Nein" üben sie sich im Sprechen.

• **Feinmotorik und Handlungsplanung**: Das Anbringen der Klettfiguren schult die Geschicklichkeit und das Verständnis für Abläufe.

• **Entscheidungsfindung**: Die Schüler*innen treffen gemeinsam Entscheidungen und erleben deren direkte Auswirkungen auf den Verlauf der Geschichte.

• **Soziale Interaktion**: Die Mitmachgeschichte fördert das gemeinsame Erleben und die Kommunikation in der Gruppe.