65 Seiten
15 Materialien
Mit diesem Material bearbeiten die Schülerinnen und Schüler eine komplette Vertretungsstunde zur Steinzeit. Ausgangspunkt ist ein beschädigter Bericht aus der „Geschichtsagentur“: Die Lernenden werden zu Zeitdetektiv:innen und müssen herausfinden, warum Menschen in der Jungsteinzeit sesshaft wurden und wie sich ihr Leben dadurch veränderte.
Die Stunde verbindet kurze Sachtexte, Zuordnungsaufgaben, einen Rätselauftrag mit Codewort und abschließende Urteilsbildung. Die Schülerinnen und Schüler vergleichen das Leben in der Altsteinzeit mit dem Leben in der Jungsteinzeit, ordnen zentrale Begriffe wie Nomaden, Ackerbau, feste Häuser, Viehzucht, Vorräte und Dörfer zu und knacken anschließend den geheimen Steinzeit-Code. Das Lösungswort lautet DORFLEBEN.
Enthalten sind:
3-seitige Vertretungsstunde im Arbeitsblattformat
motivierender Fallimpuls „Geschichte retten!“
kurzer Sachtext zu Altsteinzeit und Jungsteinzeit
Markieraufgabe zu zwei Lebensweisen
Zuordnungsaufgabe zu zentralen Begriffen
Rätselseite mit 9 Hinweisen und Codewort
Vergleichstabelle „vorher und nachher“
Aufgabe zum wichtigsten Unterschied
historisches Urteil: Fortschritt oder Problem?
Zusatzauftrag für schnelle Zeitdetektiv:innen
vollständige Lösungsseite mit Codewort, Musterlösungen und kurzen Lehrerhinweisen
Das Material eignet sich besonders für Vertretungsstunden, Wiederholung, Einstieg oder Sicherung zum Thema Altsteinzeit, Jungsteinzeit und Sesshaftwerdung. Es ist analog und digital einsetzbar und passt besonders gut für Geschichte in Klasse 5/6.
Dieses Bundle enthält 9 vollständig ausgearbeitete Vertretungsstunden aus der Reihe „Geschichte retten!“. Jede Stunde folgt demselben motivierenden Prinzip: Ein beschädigter Bericht aus der „Geschichtsagentur“ muss von den Schülerinnen und Schülern als Zeitdetektiv:innen wiederhergestellt werden. Dafür lesen sie kurze Sachtexte, lösen Aufgaben, knacken einen geheimen Code und formulieren am Ende ein kurzes historisches Urteil.Enthalten sind:Der Steinzeit-Code: Warum wurden Menschen sesshaft?Der Nil-Code: Warum war der Nil für Ägypten so wichtig?Der Pharao-Code: Warum war der Pharao so mächtig?Der Pyramiden-Code: Wie wurden die Pyramiden gebaut?Der Griechen-Code: Was machte Athen besonders?Der Rom-Code: Wie wurde Rom so mächtig?Der Mittelalter-Code: Wie lebten die Menschen im Mittelalter?Der Vormärz-Code: Warum forderten Menschen Freiheit und Einheit?Der Weltkrieg-Code: Warum wurde aus der Krise Krieg?Die Materialien decken zentrale Themen des Geschichtsunterrichts ab: Altsteinzeit und Jungsteinzeit, Altes Ägypten, antikes Griechenland, Römisches Reich, Mittelalter, Vormärz und der Weg zum Ersten Weltkrieg. Die Stunden sind so aufgebaut, dass sie auch ohne lange Vorbereitung eingesetzt werden können und sich besonders für Vertretung, Wiederholung, Einstieg, Sicherung oder fachfremde Vertretung eignen.Jede Einheit enthält in der Regel:motivierenden Fallimpulskurze Sachtexte oder VergleichsmaterialienMarkier- und ZuordnungsaufgabenRätselseite mit geheimem CodewortVergleichs- oder Auswertungsaufgabenhistorisches UrteilZusatzauftrag für schnelle Zeitdetektiv:innenvollständige Lösungsseite mit Musterlösungen und kurzen LehrerhinweisenDas Bundle ist analog und digital einsetzbar und eignet sich besonders für einzelne Themen wie Vormärz und Erster Weltkrieg auch als stark vereinfachte Wiederholung oder Vertretungsstunde in höheren Klassen.
Klassenstufen: 5-10. Klasse
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