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In Form einer einseitigen Lernzielkontrolle (A4, S/W, inklusive Lösung) und einer 4-seitigen Kopiervorlage (in Farbe und S/W, inklusive Lösungen) üben die Kinder
- Nachbarzahlen anzuschreiben (Einer, Zehner, Hunderter, Tausender, Zehntausender und Hunderttausender).
- Knobelaufgaben zu lösen.
- auf Hunderttausender und eine Million zu ergänzen.
- von einer Million zu subtrahieren.
- Rechenmauern zu lösen.
- zu subtrahieren.
- zu addieren.
- das Überschlagrechnen.
- Stellenwerte zu bestimmen.
- Sachaufgaben zu lösen.
Weitere Einsatzmöglichkeiten:
von ausgewählten Rechnungen die Ergebnisse ordnen (aufsteigend, absteigend...)
in Partnerarbeit Rechnungen ansagen und diese lösen
schwere und leichte Rechnungen markieren (Bsp. mit 2 verschiedenen Farben) und begründen, warum sie schwer/leicht sind
reflektieren, wie gut/schwer einem die Aufgaben fielen und warum
in Partnerarbeit kontrollieren
zu ausgewählten Rechnungen eine Rechengeschichte erfinden
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