Mit diesem vielseitigen Material trainieren deine Schüler*innen spielerisch die Addition im Zahlenraum bis 20. Sie lernen, Rechenaufgaben und ihre Lösungen sicher zuzuordnen und festigen so ihr mathematisches Verständnis.

Das erwartet dich und deine Lernenden:

• 96 Rechenkarten und 96 Lösungskarten: Insgesamt 8 Seiten mit je 12 Kartenpaaren zum direkten Ausdrucken

• Zwei spannende Spielvarianten: Sorge für Abwechslung im Matheunterricht mit einem Finde die Paare-Spiel und einer Zuordnungsaufgabe im Team

• Klare Orientierung: Spezielle Rückseiten helfen deinen Schüler*innen, Aufgaben- und Lösungskarten leicht zu unterscheiden

• Praktische Lösungsplakate: Diese unterstützen die Zuordnung in der zweiten Spielvariante

• Teil der Förder-Reihe "Addition in Schritten ZR 20": Dieses Material ist perfekt auf die Reihe abgestimmt

• Fokus auf Lösungen von 10 bis 20: Alle Additionen in diesem Bereich sind enthalten

• Keine Tauschaufgaben: So konzentrieren sich deine Schüler*innen auf die Kernkompetenz der Addition

• Einheitliche Notation: Alle Rechnungen sind immer im Format "größerer Summand + kleinerer Summand" notiert

• Mehrere Aufgaben mit derselben Lösung: Das erhöht die Trefferquote und fördert das genaue Hinsehen

Deine Schüler*innen erreichen diese Lernziele:

• Die Addition im Zahlenraum bis 20 sicher beherrschen

• Rechenaufgaben und ihre passenden Lösungen schnell erkennen und korrekt zuordnen

• Mathematisches Verständnis durch spielerisches Üben festigen

• Konzentration und Merkfähigkeit verbessern

• Individuelle Lernziele erreichen und Förderbedarfe abdecken

Für wen ist das Material geeignet?

• Für Schüler*innen der 1. Klasse

• Für Kinder und Erwachsene, die die Addition im ZR 20 üben möchten

• Ideal für Förderklassen und sonderpädagogische Förderung

So setzt du das Material ein:

Du erhältst zwei flexible Spielvarianten, die du je nach Lernziel und Gruppengröße anpassen kannst:

• Variante 1: Finde die Paare: Deine Schüler*innen verteilen alle Karten verdeckt. Sie decken abwechselnd eine Aufgaben- und eine Lösungskarte auf. Passen die Karten zusammen, dürfen sie das Paar behalten. Wer am Ende die meisten Paare gesammelt hat, gewinnt!

• Variante 2: Rechnungen zuordnen: Platziere die Lösungsplakate auf dem Tisch. Deine Schüler*innen decken verdeckte Rechenkarten auf und ordnen sie dem passenden Lösungsplakat zu. Das fördert das schnelle Erkennen der Ergebnisse und eignet sich super für Teamarbeit.