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Die Tests zeigen den Lernstand zu Beginn der 2. Klasse und geben ein Feedback: Kann das Kind noch, was es können sollte? So können mögliche Lücken gezielt beim Wiederholen der Lerninhalte ausgeglichen werden.
Das Material zum Schulanfang wiederholt spielerisch wichtige Lerninhalte des vorigen Schuljahres. Mit diesem Material sichern oder erwerben die Kinder wichtige Basiskompetenzen:
Raumorientierung: Sie wiederholen Raum-Lage-Begriffe.
Fundiertes Zahlenverständnis: Sie erfassen Mengen bis 20.
Erste Rechenfähigkeiten mit Addition und Subtraktion
Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit bei Partner- und Gruppenspielen
Diese Kopiervorlagen wurden von meinen Followern am häufigsten heruntergeladen. Vielen Dank euch allen! Vielleicht gefallen sie auch dir für deine Klasse oder bei Vertretung. In der Fußzeile findest du den Link zur Fundstelle. Das könnte dich auch interessieren: Mathe in Kl. 1 - Materialpaket – Unterrichtsmaterial im Fach Mathematik (eduki.com) Mathe in Kl. 2 - Sparpaket – Unterrichtsmaterial im Fach Mathematik (eduki.com)
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Nach der Arbeit an einem Thema oder am Schluss des Schuljahrs wird überprüft: Haben die Kinder das gelernt, was sie für erfolgreiches Weiterlernen können müssen? Mit diesen Testblättern lässt sich der geforderte Lernstand feststellen. Auch beim Start im neuen Schuljahr lassen sich die Testblätter des vorausgegangenen Schuljahrs als Anfangstest einsetzen:- Was können die Kinder nach den Ferien noch?- Bei Übernahme einer neuen Klasse: Wie ist der Lernstand der Klasse? - Bei Neueintritt eines Kindes: Welche Lernvoraussetzungen bringt das Kind mit?
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Diese Kopiervorlagen mit Lösungen und Tipps sind ein perfektes Polster für den Schulanfang. Ohne langes Erklären kannst du sofort loslegen und wichtige Lerninhalte aus Klasse 1 wiederholen. Die Kinderfestigen dabei wichtige Kompetenzen. In Deutsch üben sie: - das Vorstellen der eigenen Person und das Erzählen von Ferienerlebnissen;- genaues und sinnerfassendes Lesen;- richtiges Abschreiben und eine schöne Schrift; - erste grammatische Fachbegriffe und das Bilden von Einzahl und Mehrzahl;- das Erkennen von Silben.In Mathematik wiederholen sie:- das Schreiben schöner Ziffern; - das Ergänzen auf 10, das Verdoppeln & Halbieren von Zahlen, Tausch- & Umkehraufgaben;- den Zehnerübergang und das Rechnen mit Geld.
Klassenstufen: 2. Klasse
Mathe geht nicht ohne Sprache! Denn Sprachkompetenz ist eine wichtige Voraussetzung für jegliches Lernen. Sprache ist grundlegend für das Verständnis mathematischer Inhalte und den Aufbau von Vorstellungsbildern. Am Beispiel der drei Themen „Lagebegriffe – Zahlvergleich – Zerlegen der Zahlen bis 10“ wird exemplarisch gezeigt, wie sich grundlegende Begriffe und Sprachmuster aufbauen lassen. Von einer gezielten Sprachförderung profitieren nicht nur Kinder mit Zweitspracherwerb (DaZ), sondern alle Kinder. Denn mangelndes Verständnis lässt sich nicht durch „mehr (formales) Üben“ beheben, sondern nur durch wiederholtes Handeln und Sprechen.
Klassenstufen: 1. Klasse
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