Autor von Unterrichtsmaterialien mit Schwerpunkt Leseförderung, Literaturarbeit und kreative Aufgabenformate.
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21 Seiten






Diese vollständig ausgearbeitete Klassenarbeit für Deutsch Klasse 9/10 überprüft das Schreiben einer textgebundenen Pro- und Kontra-Erörterung nach dem Sanduhrprinzip. Im Mittelpunkt steht eine aktuelle und für Jugendliche lebensnahe Streitfrage:
Sollten soziale Netzwerke erst ab 16 Jahren erlaubt sein?
Die Schülerinnen und Schüler setzen sich zunächst mit einem argumentativen Basistext auseinander. Dieser vertritt die Position, dass eine starre Altersgrenze von 16 Jahren der falsche Weg sei, weil soziale Netzwerke für Jugendliche soziale Teilhabe ermöglichen, Medienkompetenz schrittweise gelernt werden muss und Altersgrenzen im Internet praktisch schwer kontrollierbar sind.
Anschließend arbeiten die Lernenden Argumente und Argumentationsstützen aus dem Text heraus, ergänzen eigene Gegenargumente und verfassen eine vollständige Pro- und Kontra-Erörterung. Der Schreibauftrag führt klar durch Einleitung, Hauptteil nach dem Sanduhrprinzip, Überleitung, eigene Position und Schluss.
Enthalten sind:
📄 vollständige Klassenarbeit zur textgebundenen Erörterung
📱 aktueller Basistext zu sozialen Netzwerken und Altersgrenzen
✍️ Vorarbeit mit Tabellen zur Argumentesammlung
⏳ Schreibauftrag nach dem Sanduhrprinzip
⏱️ Bearbeitungszeit: 90 Minuten
📊 ausführlicher Erwartungshorizont mit Punktverteilung
✅ Notenschlüssel und Bewertungsraster
🖥️ editierbar und direkt einsetzbar
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