Dieses Material enthält eine geplante Doppelstunde für die 8. Klasse. Tafelbilder geben einen Einstieg und die Hinführung zur Forscherfrage sowie die Überleitung zum Experiment. Die Schüler*innen erhalten ein Protokoll mit Durchführung und einen Informationstext zur selbstständigen Auswertung. Anschließend gibt es ein Tafelbild für die gemeinsame Sicherung (und Lösungen).

Viel Spaß 😊