Adjektive, Lesen,Rechtschreibung sowie Satzbau werden mithilfemotivierender Bilder, Texte und vielfältiger Aufgabenformate gezielt wiederholtund vertieft. Das 3-fach differenzierte Material eignet sich ideal fürden kurzen Einsatz im Deutschunterricht, Förderunterricht und die Freiarbeitder Primarstufe. Als Übungsmaterial für die Ferien kann es denSchüler:innen ausgedruckt mitgegeben werden. Die vorhandenen Lösungenermöglichen selbständiges Arbeiten mit Lernkontrolle.Kompetenzraster unterstützen die individuelle Lernstandsanalyse. NachAusdruck sofort einsetzbar und ideal für heterogene Gruppen.

Lernziele Stufe1, Lineatur 2

Die Schüler:innen …

• lesen sinnentnehmend einen Satz

• nehmen Satz-Bild-Zuordnungen vor

• fahren Wörter nach

• schreiben einzelne Sätze ab

• gestalten ein Bild passend zum Satz

• führen selbständig Lernkontrollen und Korrekturen durch

Lernziele Stufe 2, Lineatur 3

Die Schüler:innen …

• lesen sinnentnehmend kurze Texte

• nehmen Text-Bild-Zuordnungen vor

• bilden vollständige Sätze aus Purzelwörtern mit vorgegebenen Satzzeichen

• steigern Adjektive

• benennen das gegenteilige Adjektiv mit Lösungshilfe

• führen selbständig Lernkontrollen und Korrekturen durch

Lernziele Stufe 3, Lineatur 4

Die Schüler:innen …

• lesen sinnentnehmend kurze Texte

• nehmen Text-Bild-Zuordnungen vor

• wenden die Groß- und Kleinschreibung an

• steigern Adjektive

• benennen das gegenteilige Adjektiv

• führen selbständig Lernkontrollen und Korrekturen durch

Inhalt

• 45 Arbeitsblätter

• 45 Lösungsblätter

• Kompetenzraster jeweils für die Stufen 1, 2 und 3

Hinweis zu dem Thema Adjektive:

Gegenteile von Adjektiven zu finden,beinhaltet in der Regel mehrere Möglichkeiten. Ich habe mich immer für dieVariante entschieden, die m. E. am besten in den Sinnzusammenhang des Satzespasst. Man kann aber auch jedes Adjektiv, das dem Gegenteil entspricht, alsrichtig werten. Vielleicht finden die Schüler:innen sogar noch treffendere.