Du suchst nach einer motivierenden Sprechübung für deine Englischstunde, die deine Schüler*innen begeistert? Dann ist dieses Material genau das Richtige für dich! Mit dem interaktiven „Find someone who…“-Spiel tauchen deine Schüler*innen spielerisch in die Welt der Sommerferien ein. Sie festigen dabei ihren Wortschatz rund um Sommeraktivitäten und fördern gleichzeitig ihre Sprechfertigkeit.

Was dich in diesem Material erwartet:

• Interaktives „Find someone who…“-Arbeitsblatt: Ein ansprechend gestaltetes Arbeitsblatt mit vielen verschiedenen Sommeraktivitäten und -begriffen. Deine Schüler*innen bewegen sich im Raum, stellen Fragen und finden Mitschüler*innen, die bestimmte Dinge im Sommer tun oder mögen. Das fördert das Sprechen und Zuhören auf spielerische Weise.

• Umfangreiches Set an Flashcards: Dieses Material enthält passende Bild- und Wortkarten. Sie bieten eine tolle visuelle Unterstützung für den neuen Wortschatz. Die Flashcards umfassen Nomen wie „beach“, „ocean“ oder „suitcase“ sowie Verben wie „to grill“ oder „to snorkel“. Du kannst sie vielseitig einsetzen, zum Beispiel zur Einführung, Festigung oder Wiederholung der Vokabeln.

• Sprechblasen für einfache Antworten: Visuelle Hilfen wie „Yes, I do.“ und „No, I do not.“ unterstützen deine Schüler*innen dabei, einfache Satzstrukturen sicher anzuwenden und freier zu sprechen.

• Thematischer Fokus: Das Material dreht sich komplett um die Themen Sommer, Ferien, Reisen und Freizeitaktivitäten. So bringst du eine frische und aktuelle Thematik in den Unterricht.

• Zielgruppe: Ideal für Englischlernende in der Grundschule oder der Sekundarstufe I (Niveau A1/A2).

Deine Schüler*innen lernen mit diesem Material:

• Wortschatz erweitern: Sie lernen und festigen englische Vokabeln zu Sommer, Ferien und Freizeitaktivitäten.

• Sprechfertigkeit verbessern: Sie üben aktiv das Fragenstellen und Antworten im Klassenzimmer. Das stärkt ihre Aussprache und Intonation.

• Hörverstehen schulen: Sie verstehen Fragen und Antworten ihrer Mitschüler*innen besser.

• Grammatik anwenden: Sie wenden einfache Satzstrukturen wie „Do you like…?“, „Yes, I do.“ und „No, I do not.“ praktisch an.

• Soziale Interaktion fördern: Das Spiel ermutigt zur Kommunikation und Interaktion untereinander. Deine Schüler*innen lernen sich dabei auch besser kennen.