Bestseller
128 Seiten






FLASHCARDS: 1500+ Wort- und Bildkarten für den Englischunterricht (mehr als 40 Sets und es wächst noch weiter) #rabattraketenzusalevester25
In diesem wachsenden XXL Bundle findest du schon jetzt über 1500 Wort- und Bildkarten für den Englischunterricht in der Grundschule und Sekundarstufe und nach und nach folgen noch weitere.
Folgende Themen sind enthalten:
Tiere & Orte
Essen & Trinken
Zuhause & Räume
Feste & Jahreszeiten
Körper & Gesundheit
Kleidung & Aussehen
Formen, Farben & Zahlen
Glück & Symbole
Spiel & Freizeit
Wie können die Karten im Unterricht eingesetzt werden?
Hier sind einige Ideen:
Viel Spaß mit dem Material!
Euer vlamingo-Team
Baking / Backen: 50+ Bildkarten auf Englisch (Flashcards & Tafelmaterial)Wort- und Bildkarten sind im Unterricht sehr vielseitig einsetzbar und können auf unterschiedliche Weise genutzt werden. Hier sind einige Ideen:Vokabellernen: Mit den Wort-Bild-Karten kann neues Vokabular eingeführt werden. Die Lernenden können die neuen Wörter mit den Bildern verknüpfen und so lernen.Ausspracheübung: Lehrkräfte können die Karten nutzen, um die Aussprache von Wörtern zu üben. Die Lernenden sehen das Bild und versuchen, das passende Wort (gemeinsam) auszusprechen.Wortschatzspiele: Flashcards können in verschiedenen Spielen verwendet werden, wie z. B. "Matching Games" (Wort und Bild zuordnen), um das Vokabular auf spielerische Weise zu festigen.Grammatikübungen: Man kann sie einsetzen, um grammatikalische Strukturen zu üben, z. B. indem die Lernenden Sätze mit den auf den Karten gezeigten Wörtern bilden.Kreatives Schreiben: Die Karten können als Inspiration für das Schreiben kurzer Geschichten oder Sätze verwendet werden. Die Lernenden sehen die Bilder und denken sich kleine Erzählungen aus.Konversationsübung: In Paar- oder Gruppenarbeit können die Karten verwendet werden, um Gespräche zu führen. Eine Person beschreibt das Bild, während die andere das passende Wort errät.Wortklassenzuordnung: Die Lehrkräfte können Wort-Bild-Karten verwenden, um die Lernenden zu bitten, Wörter in verschiedene Wortarten (Nomen, Verben, Adjektive usw.) einzuteilen.Lernstationen: An verschiedenen Stationen im Klassenraum können die Karten genutzt werden, um individuelle Lernaufgaben zu erfüllen (z. B. Bild beschreiben, Satz bilden, Synonyme finden).Rechtschreibübungen: Die Lernenden können das passende Wort zu einem Bild aufschreiben und dabei die richtige Schreibweise üben. Zu den folgenden Vokabeln wurden Flashcards erstellt: baking tin, egg, egg timer, hand mixer, cooking spoon, kitchen scale, flour, rolling pin, cream, chocolate, apron, bowl, dough scraper, sugar, baking powder, butter, whisk, oven glove, chocolate chips, sieve, kitchen knife, pastry brush, measuring cup, milk, cup, piping bag, pot holder, cake lifter, strawberry, apple, cookie cutter, cherries, lemon squeezer, waffle iron, jam, sunflower oil, blueberries, chef’s hat, pot, lime, almonds, stand mixer, cup, dough, vanilla pod, lemon, peanuts, peanut butter, frying pan, raspberry, coconut, muffin tin, muffin tray, cupcake, layer cake, donut, biscuit, cake, muffin, pancakes, chocolate brownie, waffles Viel Spaß mit dem Material! Euer vlamingo-Team
Klassenstufen: 2. Klasse, 4. Klasse
Cleaning / Putzen: 20+ Bildkarten auf Englisch (Flashcards & Tafelmaterial)Wort- und Bildkarten sind im Unterricht sehr vielseitig einsetzbar und können auf unterschiedliche Weise genutzt werden. Hier sind einige Ideen:Vokabellernen: Mit den Wort-Bild-Karten kann neues Vokabular eingeführt werden. Die Lernenden können die neuen Wörter mit den Bildern verknüpfen und so lernen.Ausspracheübung: Lehrkräfte können die Karten nutzen, um die Aussprache von Wörtern zu üben. Die Lernenden sehen das Bild und versuchen, das passende Wort (gemeinsam) auszusprechen.Wortschatzspiele: Flashcards können in verschiedenen Spielen verwendet werden, wie z. B. "Matching Games" (Wort und Bild zuordnen), um das Vokabular auf spielerische Weise zu festigen.Grammatikübungen: Man kann sie einsetzen, um grammatikalische Strukturen zu üben, z. B. indem die Lernenden Sätze mit den auf den Karten gezeigten Wörtern bilden.Kreatives Schreiben: Die Karten können als Inspiration für das Schreiben kurzer Geschichten oder Sätze verwendet werden. Die Lernenden sehen die Bilder und denken sich kleine Erzählungen aus.Konversationsübung: In Paar- oder Gruppenarbeit können die Karten verwendet werden, um Gespräche zu führen. Eine Person beschreibt das Bild, während die andere das passende Wort errät.Wortklassenzuordnung: Die Lehrkräfte können Wort-Bild-Karten verwenden, um die Lernenden zu bitten, Wörter in verschiedene Wortarten (Nomen, Verben, Adjektive usw.) einzuteilen.Lernstationen: An verschiedenen Stationen im Klassenraum können die Karten genutzt werden, um individuelle Lernaufgaben zu erfüllen (z. B. Bild beschreiben, Satz bilden, Synonyme finden).Rechtschreibübungen: Die Lernenden können das passende Wort zu einem Bild aufschreiben und dabei die richtige Schreibweise üben. Zu den folgenden Vokabeln wurden Flashcards erstellt: broom, bucket, hand brush, dustpan, cleaning cloth, plunger, dustbin, bin bag, sponge, vacuum cleaner, washing-up liquid, mop, cleaning gloves, cleaning smock, duster, toilet cleaner, hand soap, soap, shoe brush, waste paper basket, recycling bin, all-purpose cleaner, broom Viel Spaß mit dem Material! Euer vlamingo-Team
Klassenstufen: 2. Klasse, 4. Klasse
Forest / Wald: 60+ Bildkarten auf Englisch (Flashcards & Tafelmaterial)Wort- und Bildkarten sind im Unterricht sehr vielseitig einsetzbar und können auf unterschiedliche Weise genutzt werden. Hier sind einige Ideen:Vokabellernen: Mit den Wort-Bild-Karten kann neues Vokabular eingeführt werden. Die Lernenden können die neuen Wörter mit den Bildern verknüpfen und so lernen.Ausspracheübung: Lehrkräfte können die Karten nutzen, um die Aussprache von Wörtern zu üben. Die Lernenden sehen das Bild und versuchen, das passende Wort (gemeinsam) auszusprechen.Wortschatzspiele: Flashcards können in verschiedenen Spielen verwendet werden, wie z. B. "Matching Games" (Wort und Bild zuordnen), um das Vokabular auf spielerische Weise zu festigen.Grammatikübungen: Man kann sie einsetzen, um grammatikalische Strukturen zu üben, z. B. indem die Lernenden Sätze mit den auf den Karten gezeigten Wörtern bilden.Kreatives Schreiben: Die Karten können als Inspiration für das Schreiben kurzer Geschichten oder Sätze verwendet werden. Die Lernenden sehen die Bilder und denken sich kleine Erzählungen aus.Konversationsübung: In Paar- oder Gruppenarbeit können die Karten verwendet werden, um Gespräche zu führen. Eine Person beschreibt das Bild, während die andere das passende Wort errät.Wortklassenzuordnung: Die Lehrkräfte können Wort-Bild-Karten verwenden, um die Lernenden zu bitten, Wörter in verschiedene Wortarten (Nomen, Verben, Adjektive usw.) einzuteilen.Lernstationen: An verschiedenen Stationen im Klassenraum können die Karten genutzt werden, um individuelle Lernaufgaben zu erfüllen (z. B. Bild beschreiben, Satz bilden, Synonyme finden).Rechtschreibübungen: Die Lernenden können das passende Wort zu einem Bild aufschreiben und dabei die richtige Schreibweise üben. Zu den folgenden Vokabeln wurden Flashcards erstellt: tree, leaf, acorn, chestnut, squirrel, fox, hedgehog, mushroom, snail, bee, butterfly, beetle, owl, deer, jay, sparrow, robin, ant, woodpecker, wolf, wild boar, raccoon, badger, roe deer, fawn, blueberries, raspberries, clover, spider, spider web, frog, grasshopper, bush, twig, roots, pine cone, tree stump, wood, bark, forest, binoculars, hiking boots, picnic table, pocket knife, chainsaw, saw, axe, snake, bat, bear, moose, rabbit, toad, lynx, mole, marmot, otter, raven, eagle, capercaillie, beaver, black currants, marten, moth, partridge, salamander, wasp, dragonfly, azure-winged magpie, falcon Viel Spaß mit dem Material! Euer vlamingo-Team
Klassenstufen: 2. Klasse, 4. Klasse
Easter / Ostern: 30+ Bildkarten auf Englisch (Flashcards & Tafelmaterial)Wort- und Bildkarten sind im Unterricht sehr vielseitig einsetzbar und können auf unterschiedliche Weise genutzt werden. Hier sind einige Ideen:Vokabellernen: Mit den Wort-Bild-Karten kann neues Vokabular eingeführt werden. Die Lernenden können die neuen Wörter mit den Bildern verknüpfen und so lernen.Ausspracheübung: Lehrkräfte können die Karten nutzen, um die Aussprache von Wörtern zu üben. Die Lernenden sehen das Bild und versuchen, das passende Wort (gemeinsam) auszusprechen.Wortschatzspiele: Flashcards können in verschiedenen Spielen verwendet werden, wie z. B. "Matching Games" (Wort und Bild zuordnen), um das Vokabular auf spielerische Weise zu festigen.Grammatikübungen: Man kann sie einsetzen, um grammatikalische Strukturen zu üben, z. B. indem die Lernenden Sätze mit den auf den Karten gezeigten Wörtern bilden.Kreatives Schreiben: Die Karten können als Inspiration für das Schreiben kurzer Geschichten oder Sätze verwendet werden. Die Lernenden sehen die Bilder und denken sich kleine Erzählungen aus.Konversationsübung: In Paar- oder Gruppenarbeit können die Karten verwendet werden, um Gespräche zu führen. Eine Person beschreibt das Bild, während die andere das passende Wort errät.Wortklassenzuordnung: Die Lehrkräfte können Wort-Bild-Karten verwenden, um die Lernenden zu bitten, Wörter in verschiedene Wortarten (Nomen, Verben, Adjektive usw.) einzuteilen.Lernstationen: An verschiedenen Stationen im Klassenraum können die Karten genutzt werden, um individuelle Lernaufgaben zu erfüllen (z. B. Bild beschreiben, Satz bilden, Synonyme finden).Rechtschreibübungen: Die Lernenden können das passende Wort zu einem Bild aufschreiben und dabei die richtige Schreibweise üben. Zu den folgenden Vokabeln wurden Flashcards erstellt: Easter bunny, Easter egg, nest, chocolate bunny, chocolate, paintbrush, chick, duckling, chicken, basket, flowers, grass, Easter fire, sweets, lollipop, rainbow, bush, ladybird, bee, leaf, butterfly, snail, caterpillar, bird, birdhouse, watering can, sheep, frog, sun, cloud, pinwheel, worm, chocolate egg, to hang Easter eggs, to paint Easter eggs, to hunt for Easter eggs Viel Spaß mit dem Material! Euer vlamingo-Team
Klassenstufen: 2. Klasse, 4. Klasse
Bewertungen und Kommentare