Das Bewertungsraster zum Briefe schreiben bietet eine übersichtliche und kindgerechte Möglichkeit, Briefe im Deutschunterricht transparent zu bewerten. Gleichzeitig erhalten die Kinder eine klare Orientierung darüber, welche Bestandteile zu einem gelungenen Brief gehören und worauf beim Schreiben besonders geachtet werden sollte.

Das Bewertungsraster ist in drei Bereiche gegliedert: Briefumschlag, Form und Inhalt des Briefes sowie Sprache. Im Bereich Briefumschlag wird überprüft, ob wichtige formale Merkmale wie Adresse und Aufbau richtig umgesetzt wurden. Der Bereich Form und Inhalt des Briefes bezieht sich auf die typischen Bestandteile eines Briefes, zum Beispiel Anrede, Einleitung, Hauptteil, Schluss und Grußformel. Im sprachlichen Bereich stehen Kriterien wie Satzbau, sprachliche Variationen, der Einsatz von Adjektiven, die Rechtschreibung sowie eigene Ideen und passende Formulierungen im Mittelpunkt.

Das Material eignet sich sowohl zur Bewertung durch die Lehrkraft als auch als Orientierung während des Schreibprozesses. So lernen die Kinder Schritt für Schritt, Briefe strukturiert, sprachlich abwechslungsreich und formal richtig zu verfassen.