wachsendes Materialpaket: Show-Versuche (Schüler- und Demoversuche)

Bei diesen Materialien handelt es sich einmal um ein Arbeitsblatt für die Lernenden, das sowohl die theoretische Vor- und Nachbereitung des Versuchs behandelt, sowie den Versuch selbst begleitet. Die Stundenplanung ist dabei auf autonomes arbeiten der Lernenden ausgelegt, damit die Lehrkraft sich primär auf die Vorbereitung des Versuchs konzentrieren kann.Für die Lehrkraft wird ein Arbeitsblatt mit an die Hand gegeben, in welchem neben den Lösungen für das Arbeitsblatt der Lernenden auch die Versuchsvorschrift sowie Sicherheitsbestimmungen enthalten sind. Bei der Versuchsvorschrift sind einige wichtige Hinweise enthalten, welche Alternativen (Stichwort Substitutionsprüfung!) möglich sind und worauf besonders zu achten ist. Die Materialien sind ausgelegt auf eine komplette Doppelstunde (90 Minuten) inklusive Vor- und Nachbereitender Hausaufgaben.Wie üblich stelle ich auch editierbare Dateien zur Verfügung, um die Inhalte bestmöglich an den eigenen Unterricht anpassen zu können.

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Bei diesen Materialien handelt es sich einmal um zwei differenzierte Varianten für die Lernenden, bei der sowohl die theoretische Vor- und Nachbereitung des Versuchs behandelt, sowie der Versuch selbst begleitet werden. Die Stundenplanung ist dabei auf autonomes arbeiten der Lernenden ausgelegt.Für die Lehrkraft wird ein Arbeitsblatt mit an die Hand gegeben, in welchem neben den Lösungen auch Hinweise für das Vorgehen in der Unterrichtsstunde gegeben werden.Die Materialien sind ausgelegt auf eine komplette Doppelstunde (90 Minuten), wenn die Lernenden das Experiment eigenständig durchführen. Als Demonstrationsexperiment kann mit einer Einzelstunde geplant werden.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.)

Bei diesem Material handelt es sich um eine Versuchsanleitung für den einfachen aber eindrucksvollen Versuch Elefanten-Zahnpasta oder eben auch der katalysierten Reduktion von Wasserstoffperoxid.Dieser Versuch ist je nach Konzentration des Wasserstoffperoxids bereits ab Klasse 5 erlaubt und dank der Trockenhefe als Katalysator anstelle des bekannteren Versuchs mit Kaliumiodid auch äußerst unproblematisch. Je nach Altersgruppe kann die Konzentration natürlich erhöht werden, um einen stärkeren Effekt zu erzielen.Tätigkeitsbeschränkungen für Wasserstoffperoxid:bis w = 3 % keinerlei Beschränkungenab w > 3 % erst ab Klasse 5 erlaubtÜblicherweise wird Wasserstoffperoxid mit der Konzentration w = 30 % verkauft. Zur Verdünnung auf 3 % einfach 9 Teile Wasser zu einem Teil Wasserstoffperoxid geben. Es bietet sich an, die Lösung anschließend in einem verschlossenen Gefäß im Kühlschrank aufzubewahren, damit sich die Lösung möglichst langsam zersetzt und auch in den Folgejahren erneut verwendet werden kann.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Bei diesem Versuch handelt es sich um einen sehr anschaulichen und schönen Versuch, den alle Schüler*innen ab Klasse 5 eigenständig durchführen können (eine Runterrechnung der Konzentration ist im Lehrkräftematerial enthalten, sodass er auch bereits in der Grundschule durchgeführt werden darf). Der Versuch beinhaltet keine nennenswerten Risiken und bietet sich deshalb super an, um exaktes Arbeiten, Abwiegen und Abmessen im Anfangsunterricht einzuführen. Alternativ können auch Säure-Base-Reaktionen, Indikatoren oder Farbentstehung durch Pi-Elektronensysteme mit diesem Versuch anschaulich behandelt werden. Ich stelle neben dem Schüler*innenarbeitsblatt inklusive Versuchsanleitung noch Lehrkräftematerial zur Verfügung, in dem ein paar Informationen zum Versuch und den Bestimmungen notiert sind sowie was beobachtet werden sollte und warum. Zur Ergänzung des Versuchs um Aufgaben stelle ich gerne auch die Word-Datei zur Verfügung.Viel Spaß beim Experimentieren!     

Klassenstufen: 7-8. Klasse