Dieses Material verbindet sinnentnehmendes Lesen mit Bewegung im Raum. Durch das neutrale Differenzierungssystem (2-fach: Sprosse und Blatt) eignet es sich ideal für heterogene Lerngruppen, die Schuleingangsphase sowie für den DaZ-Unterricht. Es ist ohne Vorbereitungszeit einsatzbereit und eignet sich daher auch perfekt für Vertretungsstunden in den Klassen 1, 2 und 3.

Das Differenzierungssystem

• Niveau Sprosse (Leicht):Kurze, einfache Sätze mit Fokus auf Wort- und einfacher Satzebene. Speziell entwickelt für Leseanfänger in Klasse 1 und Kinder im DaZ-Unterricht, um schnelle Leseerfolge ohne Frust zu ermöglichen.

• Niveau Blatt (Anspruchsvoll):Ausführlichere Texte mit detaillierten Beschreibungen für fortgeschrittene Leserinnen und Leser der Klassen 2 und 3.

Inhalt des Materials

• 9 Bildkarten für das Klassenzimmer inklusive geheimer Lösungsbuchstaben

• Arbeitsblatt Niveau Sprosse (große Schrift, einfache Sprache)

• Arbeitsblatt Niveau Blatt (höherer Leseanteil)

• Handreichung mit Schritt-für-Schritt-Anleitung

• Lösungsschlüssel zur schnellen Kontrolle

Vorteile für den Unterricht

• Sofort einsatzbereit: Ausdrucken, Bildkarten aufhängen, loslegen.

• Bewegtes Lernen: Steigert die Konzentration durch den Wechsel zwischen Lesen am Platz und Suchen im Raum.

• Integrierte Selbstkontrolle: Das einheitliche Lösungswort ermöglicht den Kindern eine selbstständige Überprüfung und entlastet die Lehrkraft bei der Korrektur.