Du suchst nach spannendem Material, um mit deinen Schüler*innen die großen Fragen nach Gott, Glaube und Nicht-Glaube zu erkunden? Dieses Arbeitsblatt lädt deine Lernenden ein, sich intensiv mit den wichtigsten Positionen zur Gottesfrage auseinanderzusetzen und ihre eigenen Gedanken dazu zu entwickeln.

Was dich und deine Schüler*innen erwartet:

• Grundlagen verstehen: Deine Schüler*innen lernen die vier zentralen Grundhaltungen – Theismus, Atheismus, Agnostizismus und religiöser Indifferentismus – kennen und verstehen ihre jeweiligen Merkmale und historischen Hintergründe.
• Glaube beleuchten: Wir schauen uns an, was Glaube wirklich bedeutet und welche Dimensionen er umfasst, jenseits eines blinden Gefühls.
• Atheismus entdecken: Das Material zeigt die vielfältigen Gesichter der Ablehnung Gottes auf, von philosophischen Ansätzen wie Feuerbachs Humanistischem Atheismus bis zu wissenschaftlichen Perspektiven wie der von Dawkins.
• Agnostizismus und Indifferentismus erfassen: Auch der Agnostizismus und der religiöse Indifferentismus werden detailliert erklärt, sodass deine Schüler*innen die feinen Unterschiede und ihre typischen Kennzeichen erfassen.
• Kritisches Denken fördern: Das Material regt dazu an, die eigene Position zu reflektieren und Argumente für verschiedene Standpunkte zu entwickeln.

Deine Schüler*innen werden durch dieses Material folgende Kompetenzen erwerben oder verbessern:

• Analysieren und Vergleichen: Sie können die verschiedenen Positionen zur Gottesfrage (Glaube, Atheismus, Agnostizismus, Indifferentismus) analysieren und miteinander vergleichen.
• Argumentieren und Erörtern: Sie lernen, begründete Stellungnahmen zu komplexen Fragen wie der Notwendigkeit einer Begründung für Atheismus zu formulieren und zu verteidigen.
• Reflektieren und Positionieren: Das Material ermutigt sie, ihre eigene Haltung zur Gottesfrage kritisch zu hinterfragen und eine persönliche, fundierte Position zu entwickeln.
• Fachwissen aufbauen: Sie erwerben fundiertes Wissen über zentrale Begriffe und historische Vertreter der Religionsphilosophie und -kritik.
• Kritisches Denken schärfen: Sie üben sich darin, Aussagen zu bewerten und die Logik hinter verschiedenen Glaubens- und Nicht-Glaubensformen zu erkennen.