Das erwartet dich und deine Schüler*innen:

• Neun kurze, altersgerechte Textabschnitte, die jeweils ein Detail im Hafenbild beschreiben.

• Buchstaben-Zuordnung: Deine Schüler*innen finden die passenden Buchstaben im Bild und tragen sie in die Lösungsfelder ein.

• eventuell unbekanntes Lösungswort: "STRALSUND" wird vielleicht nicht jedem Kind geläufig sein. Umso besser, denn es bietet einen Gesprächsanlass. Alle, die mal auf der Insel Rügen waren, sind an der bekannten Hansestadt vorbei-/hindurchgefahren. "Was ist eigentlich eine Hansestadt?" könnte eine interessante Frage sein.

• Sofort einsetzbar: Das Material ist direkt einsatzbereit und erfordert keine lange Vorbereitung. Empfehlung: Partnerlesen! A liest vor, B hört zu und sucht den passenden Buchstaben auf dem Bild. Das Bild hängt z. B. im Flur außerhalb des Klassenraums.

• Inklusive Lösung: Ein übersichtliches Lösungsblatt ermöglicht eine schnelle Selbstkontrolle durch die Kinder.

Diese Kompetenzen förderst du mit dem Material:

• Lesekompetenz stärken: Deine Schüler*innen üben das genaue und sinnverstehende Lesen von Textabschnitten.

• Konzentration fördern: Sie lernen, sich auf Details zu konzentrieren und aufmerksam zu beobachten.

• Visuelle Wahrnehmung schulen: Das Material hilft ihnen, Zusammenhänge zwischen Textbeschreibungen und Bildelementen zu erkennen.

• Wortschatz erweitern: Sie begegnen neuen Begriffen rund um das Thema Hafen und festigen ihr Wissen.

• Selbstständigkeit unterstützen: Die Lesespur ermöglicht es den Kindern, eigenverantwortlich zu arbeiten und ihre Lösungen selbst zu überprüfen.