Wirtschaftspolitik recherchieren mit KI: Dein Material für kritische Köpfe!

Die SuS recherchieren wirtschaftspolitische Maßnahmen der aktuellen Regierung und sortieren diese nach angebotsorientiert/nachfrageorientiert. Dies tun sie unter angeleitetem Einsatz von KI.

Das Material führt Schritt für Schritt an die kritische Nutzung von KI für Rechercheaufgaben heran und schult wichtige Kompetenzen im Umgang mit Informationen.

Ein Blatt mit Hilfestellungen zum Prompten ist auch dabei.

Was erwartet dich und deine Klasse in diesem Material?

• Spannender Einstieg: Deine Schüler*innen tauchen direkt in ein Gespräch aus einer Redaktion ein. Sie hören, wie ein Redaktionsleiter und ein Redakteur über einen Rechercheauftrag für den Wirtschaftsressort sprechen.

• Rechercheauftrag verstehen: Gemeinsam analysiert ihr den Auftrag des Redakteurs. Was genau soll recherchiert werden? Welche Informationen sind entscheidend, um eine fundierte Antwort zu finden?

• Strategien für den KI-Einsatz entwickeln: Bevor der erste Prompt geschrieben wird, erarbeitet ihr wichtige Strategien. Ihr lernt, was man vor einer KI-Anfrage (ex ante) bedenken muss und was nach der Anfrage (ex post) wichtig ist, um zuverlässige und faktenorientierte Ergebnisse zu bekommen.

• Prompts präzise formulieren: Deine Schüler*innen üben, eigene, klare und effektive Prompts zu schreiben, die den Rechercheauftrag genau umsetzen und die erarbeiteten Strategien berücksichtigen.

• KI-Ergebnisse kritisch prüfen: Nach der KI-Anfrage geht es ans Eingemachte! Die generierten Ergebnisse werden kritisch bewertet. Was hat die KI gut gemacht? Wo sind Fehler oder Lücken entstanden, die es zu korrigieren gilt?

• Reflexion und Optimierung: Deine Lernenden reflektieren ihre Strategien und überlegen, was sie beim nächsten Mal anders machen würden, um noch bessere und verlässlichere Ergebnisse zu erzielen.

• Vertiefung ex ante und ex post: Eine spezielle Aufgabe festigt das Verständnis für die Begriffe ex ante und ex post – nicht nur im Kontext der KI, sondern auch in der Wirtschaftspolitik.

• Bonusfrage: Diskutiert gemeinsam, welche Strategien wichtiger sind und warum.

Welche Kompetenzen erwerben deine Schüler*innen mit diesem Material?

• KI-Prompts formulieren: Sie lernen, präzise und effektive Prompts für komplexe Rechercheaufgaben zu erstellen.

• Kritische Informationsbewertung: Sie können KI-generierte Informationen kritisch prüfen, Fehler erkennen, Fakten verifizieren und Quellen bewerten.

• Ex-ante- und Ex-post-Strategien anwenden: Sie verstehen und nutzen Strategien, um KI zuverlässig, verantwortungsvoll und effizient in der Recherche einzusetzen.

• Wirtschaftspolitische Recherche meistern: Sie analysieren Rechercheaufträge im Bereich Wirtschaftspolitik und reflektieren die Ergebnisse.

• Quellenkritik und Fact-Checking: Sie schulen ihre Fähigkeiten in der Quellenkritik und im Fact-Checking, um fundierte und belastbare Ergebnisse zu erzielen.

• Reflexionsfähigkeit stärken: Sie reflektieren ihren eigenen Rechercheprozess und verbessern kontinuierlich ihren Umgang mit digitalen Werkzeugen und Informationen.