Mit diesem anschaulichen Material erarbeiten die Schülerinnen und Schüler selbstständig, warum Menschen Essen unterschiedlich wahrnehmen und bewerten. In einer übersichtlichen Stationenarbeit lernen sie vier zentrale Einflussfaktoren des Geschmacks kennen: persönlich, kulturell, sozial und psychologisch.

Das Material ist klar strukturiert, schülernah formuliert und eignet sich ideal für eine 45-minütige AES-Stunde. Die Lernenden lesen kurze Infotexte, bearbeiten passende Aufgaben und sichern ihre Ergebnisse anschließend in einer Mind Map.

Enthalten sind:

• 4 farbig gestaltete Stationenkarten

• 1 Mind-Map-Aufgabe zur Ergebnissicherung

• Stundenverlaufsplan

Das Material kann ohne großen Vorbereitungsaufwand eingesetzt werden und eignet sich besonders für Einzelarbeit, Vertretungsstunden oder den Einstieg in das Thema Geschmack und Ernährung.