Dieses Arbeitsblatt begleitet Kapitel 1 von „A Brighton Mystery“. Teil A prüft Leseverständnis durch True/False‑Aufgaben und gezielte Verständnisfragen. Teil B stärkt den Wortschatz: Zuordnen englischer Wörter zu deutschen Bedeutungen (chore, rubbish, thief etc.). Teil C fordert kreatives Schreiben: Die Schülerinnen und Schüler schreiben eine kurze Fortsetzung des Kapitels und beantworten Leitfragen (Ort der Kyln Clock, Täter, Rolle der Kinder).