Dieses illustrierte Karten-Set holt die Kinder in ihrer eigenen Lebenswelt ab und führt sie behutsam an die Multiplikation heran – noch bevor das formale Einmaleins auf dem Lehrplan steht!

Das steckt drin:

• Alltags- & Quatschfragen: Fragen wie „Wie oft am Tag putzt du dir die Zähne?“ oder „Wie oft in der Woche isst du heimlich Süßigkeiten?“ regen zum lustigen Austausch über Häufigkeiten an.

• Aktionskarten: Aufgaben wie „Hüpfe 3 mal auf einem Bein.“ oder „Mache 5 mal Kniebeugen“ bringen Schwung in den Unterricht.

Das lernen die Kinder:

• Intuitives Verständnis: Durch das Beantworten der Leitfrage "Wie oft...?" und das bewusste, x-fache Wiederholen von Handlungen begreifen die Kinder, was der Begriff "Mal" eigentlich bedeutet.

• Ganzheitliches Lernen: Die Mathematik wird durch Bewegung körperlich erfahrbar gemacht, was das Wissen nachhaltig verankert und sich ideal in offene Unterrichtsformen integrieren lässt.

• Soziales Miteinander: Interaktive Aufgaben („Zeige 2 mal deinem Sitznachbar dein schönstes Lächeln.“ ) fördern ganz nebenbei ein positives Klassenklima.

Perfekt für einen handlungsorientierten, bewegten und freudvollen Start in die Welt des Einmaleins!