Du suchst eine spannende und fundierte Einstiegsstunde für die generalistische Pflegeausbildung? Dieses Material hilft deinen Auszubildenden, ihr Berufsverständnis in der Pflege von Anfang an zu schärfen und eine professionelle Haltung zu entwickeln.

Was dich in diesem Material erwartet:

• Thema: Berufsverständnis Pflege – Was heißt professionell pflegen? Eine zentrale Frage für alle angehenden Pflegefachpersonen.
• Zielgruppe: Ideal für Auszubildende im 1. Ausbildungsjahr der generalistischen Pflegeausbildung (Pflegefachfrau*mann).
• Dauer: Eine kompakte Doppelstunde (3 x 45 Minuten = 135 Minuten netto), perfekt als Auftaktstunde der Curricularen Einheit CE 01.
• Lerngruppe: Konzipiert für heterogene Lerngruppen von 18-22 Auszubildenden, inklusive DaZ-Lernenden, um alle optimal zu fördern.
• Methodenvielfalt: Fördere aktive Beteiligung durch abwechslungsreiche Methoden wie Standogramm, Textarbeit, Szenarien und Plakatgestaltung.
• Umfassende Materialien: Du erhältst alle notwendigen Unterlagen: den ICN-Ethikkodex 2021, Auszüge aus § 4 PflBG, spannende Szenarien-Karten und Vorlagen für individuelle Selbstverständnis-Statements.

Das lernen deine Auszubildenden mit diesem Material:

• Professionelles Pflegeverständnis entwickeln: Sie betrachten die Pflege aus verschiedenen Perspektiven – basierend auf dem ICN-Ethikkodex 2021, den Vorbehaltsaufgaben nach § 4 PflBG und persönlichen Werten.
• Kernaufgaben der Pflege benennen: Sie identifizieren die fünf Kernaufgaben professioneller Pflege und die drei Vorbehaltsaufgaben und verstehen deren praktische Bedeutung.
• Aufgabenbereiche unterscheiden: Sie grenzen die Rollen von Pflegefachpersonen, Pflegefachassistenzen und Pflegehilfskräften klar voneinander ab.
• Pflegesituationen analysieren: Sie ordnen authentische Pflegesituationen den relevanten Aufgaben, Rechten und Werten zu.
• Berufswahl reflektieren: Sie setzen sich bewusst mit ihrer eigenen Berufswahl auseinander und können diese begründen.
• Position beziehen: Sie lernen, zu kontroversen Aussagen über den Pflegeberuf Stellung zu nehmen.
• Eigenes Selbstverständnis formulieren: Sie erstellen ein schriftliches Statement zu ihrem Berufsverständnis und sind bereit, dieses im Laufe der Ausbildung weiterzuentwickeln.
• Empathie und Wertschätzung zeigen: Sie hören den Berufswahl-Motiven ihrer Mitlernenden aufmerksam und wertschätzend zu.