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15 Materialien
Mit diesem Material erarbeiten die Schülerinnen und Schüler die Grundlagen der Fotosynthese. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Pflanzen wachsen können, obwohl sie nicht wie Tiere fressen.
Die Lernenden aktivieren zunächst ihr Vorwissen zu Pflanzenwachstum und wichtigen Ausgangsstoffen. Anschließend beschriften sie ein Schaubild zur Fotosynthese, ordnen Ausgangsstoffe und Produkte zu und formulieren mit eigenen Worten, was bei der Fotosynthese passiert. In einer vertiefenden Aufgabe erklären sie außerdem, warum Pflanzen als Produzenten bezeichnet werden.
Das Material eignet sich besonders gut für die Reihe Pflanzenphysiologie – Bau, Fotosynthese und Stoffwechsel der Pflanze. Es ist analog und digital einsetzbar und liegt zusätzlich in einer schwarz-weißen Druckversion vor.
Blatt A – Einstieg
Blatt B – Erarbeitung I
Blatt C – Erarbeitung II
Lösungsblatt
schwarz-weiße Version
Aufgaben zu Lichtenergie, Wasser, Kohlenstoffdioxid, Glucose und Sauerstoff
Schaubild zur Fotosynthese
Zuordnung von Ausgangsstoffen und Produkten
Reihenfolgeaufgabe und Merksatz
Einführung in die Fotosynthese
Erarbeitung von Ausgangsstoffen und Produkten
Sicherung zum Thema Produzenten
Einzelarbeit, Partnerarbeit oder Freiarbeit
Wiederholung vor einer Lernkontrolle
Vertretungsstunde mit fachlichem Bezug
Mit diesem Bundle erhalten Lehrkräfte ein umfangreiches Materialpaket zur Pflanzenphysiologie und Fotosynthese. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten schrittweise, wie eine Pflanze aufgebaut ist, warum Blätter so wichtig sind, wie Fotosynthese funktioniert und wovon sie abhängt.Die Materialien behandeln zentrale Inhalte wie Wurzel, Sprossachse und Blatt, Blattaufbau, Lichtaufnahme, Wassertransport, Kohlenstoffdioxid, Glucose, Sauerstoff, Einflussfaktoren der Fotosynthese sowie die Bedeutung von Pflanzen für Nahrungsketten, Sauerstoffproduktion und Ökosysteme.Durch die Mischung aus Arbeitsblättern, Mystery, alltagsnaher Erarbeitung und Lernkontrolle eignet sich das Bundle für eine komplette Unterrichtsreihe, zur Sicherung, Wiederholung, Freiarbeit oder Vorbereitung auf eine Leistungsüberprüfung. Viele Materialien liegen zusätzlich mit Lösungen und schwarz-weißen Druckversionen vor.Die Materialien sind analog und digital einsetzbar.Enthaltenes MaterialSpurensuche Fotosynthese – Warum wächst Pflanze B nicht?Wovon lebt eine Pflanze wirklich?Wie ist eine Pflanze aufgebaut?Warum sind Blätter für Pflanzen so wichtig?Wie funktioniert Fotosynthese?Wie gelangen Wasser und Stoffe durch die Pflanze?Wovon hängt Fotosynthese ab?Warum sind Pflanzen für das Leben auf der Erde unverzichtbar?Lernkontrolle PflanzenphysiologieLösungen zu den MaterialienS/W-Versionen bei vielen MaterialienEinsatzmöglichkeitenkomplette Unterrichtsreihe zur PflanzenphysiologieEinführung und Sicherung der FotosyntheseFreiarbeit oder StationenarbeitWiederholung vor einer LernkontrolleVertretungsstunden mit fachlichem BezugDifferenzierung durch verschiedene MaterialformateKombination aus Erarbeitung, Transfer und Überprüfung
Klassenstufen: 6-7. Klasse, 9-10. Klasse
Mit diesem großen Bundle erhalten Lehrkräfte ein umfangreiches Materialpaket zu Fotosynthese, Pflanzenphysiologie und Mikroskopie. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten Schritt für Schritt, wie Pflanzen aufgebaut sind, wie Fotosynthese funktioniert, welche Umweltfaktoren sie beeinflussen und wie Pflanzenzellen, Gewebe und Blattquerschnitte unter dem Mikroskop verstanden werden können.Behandelt werden zentrale Inhalte wie Wurzel, Sprossachse und Blatt, Blattaufbau, Fotosynthese, Licht, Wasser, Kohlenstoffdioxid und Temperatur, Wasser- und Stofftransport, Bedeutung der Pflanzen für Sauerstoffproduktion und Nahrungsketten, Priestley-Versuch, Umweltfaktoren, Mikroskopieren, Pflanzenzelle und Tierzelle, Chloroplasten, Zentralvakuole, Blattquerschnitt, Palisadengewebe, Schwammgewebe, Leitbündel, Spaltöffnungen und das Zusammenspiel von Zellen, Geweben und Organen.Das Bundle kombiniert klassische Arbeitsblätter mit aktivierenden und handlungsorientierten Formaten: eine experimentelle Stationsarbeit, digitale Präsentation mit Arbeitsblättern, Mystery, Pflanzenklinik, Tatort-Spurensuche, Mikroskopie-Materialien und eine passende Lernkontrolle. Dadurch eignet es sich für eine komplette Unterrichtsreihe, Freiarbeit, Stationenlernen, Gruppenarbeit, Wiederholung oder die Vorbereitung auf Leistungsüberprüfungen.Viele Materialien enthalten Lösungen und schwarz-weiße Druckversionen. Die Materialien sind analog und digital einsetzbar.Enthaltenes MaterialFotosynthese entdecken: Experimentelle Stationsarbeit zu UmweltfaktorenFotosynthese verstehen – Priestley-Versuch & Bedeutung der PflanzenSpurensuche Fotosynthese – Warum wächst Pflanze B nicht?Wovon lebt eine Pflanze wirklich?Wie ist eine Pflanze aufgebaut?Warum sind Blätter für Pflanzen so wichtig?Wie funktioniert Fotosynthese?Wie gelangen Wasser und Stoffe durch die Pflanze?Wovon hängt Fotosynthese ab?Warum sind Pflanzen für das Leben auf der Erde unverzichtbar?Lernkontrolle PflanzenphysiologiePflanzenklinik: Fälle zu Fotosynthese und PflanzenphysiologieTatort Blatt: Wo findet Fotosynthese wirklich statt?Wie schaut man ins Innere einer Pflanze? – Mikroskopieren lernenWas ist eine Pflanzenzelle?Wie ist ein Blatt im Querschnitt aufgebaut?Woraus bestehen Blätter und Stängel?Wie arbeitet alles zusammen?Enthaltene MaterialformenArbeitsblätterexperimentelle Stationsarbeitdigitale PräsentationMysteryDiagnosematerialFallkartenErmittlungsbögenTatort-/Spurensuche-FormatLernkontrolleLösungsblätterS/W-VersionenAufgaben zu Fachbegriffen, Zuordnung, Erklärung, Transfer und SystemverständnisEinsatzmöglichkeitenkomplette Unterrichtsreihe zu Fotosynthese und PflanzenphysiologieMikroskopie-Einheit zu Pflanzenzellen und Gewebenexperimentelles Arbeiten zu Umweltfaktorendigitale oder analoge UnterrichtsphasenFreiarbeit oder StationenlernenGruppenarbeit mit KartenmaterialWiederholung und SicherungVorbereitung auf eine LernkontrolleVertretungsstunden mit fachlichem AnspruchDifferenzierung durch verschiedene Materialformate
Klassenstufen: 6-7. Klasse, 9-10. Klasse
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