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Du suchst nach einer klaren Anleitung, wie deine Schüler*innen eine Charakterisierung schreiben können? Dieses Material bietet ihnen eine umfassende Schritt-für-Schritt-Anleitung, um Figuren aus Texten tiefgehend zu analysieren und ihre Eigenschaften präzise darzustellen. Dieses Material führt deine Schüler*innen durch den gesamten Prozess einer Charakterisierung. Es zeigt ihnen genau, worauf es ankommt:
Grundlagen verstehen: Deine Schüler*innen lernen, dass eine Charakterisierung nicht nur das Äußere einer Figur beschreibt, sondern auch ihre Gedanken und Beweggründe beleuchtet. Sie erfahren, wie sie sich vom Äußeren zum Inneren vorarbeiten.
Direkte und indirekte Informationen erkennen: Sie üben, explizit genannte Merkmale (direkte Infos) sowie "zwischen den Zeilen" versteckte Eigenschaften (indirekte Infos) zu identifizieren. Dabei lernen sie, Textstellen korrekt zu zitieren und zu belegen.
Struktur einer Charakterisierung aufbauen: Das Material gliedert den Schreibprozess klar in Einleitung, Hauptteil und Schluss.
In der Einleitung sammeln sie wichtige Eckdaten zum Text und zur Figur, wie Autor*in, Titel, Textsorte, Epoche und das zentrale Thema des Romans.
Im Hauptteil analysieren sie die Figur detailliert. Dazu gehören: Allgemeine Angaben, äußere Merkmale, Verhalten und Charakter, Werte und Lebenseinstellung, Sprache und Kommunikation, Gedanken und Gefühle, Beziehungen, Entwicklung der Figur
Im Schluss fassen sie die wichtigsten Ergebnisse zusammen, beleuchten die Funktion der Figur im Buch und reflektieren ihre Wirkung auf die Leser*innen.
Vergünstigt ist dieses Material auch in einem wachsenden Bundle erhältlich:
Dieses Materialpaket werde ich immer weiter mit meinen Übersichten zu verschiedenen Grammatik-, Rechtschreib- oder Aufsatzthemen im Deutschunterricht der SEK II füllen.Aktuell befinden sich darin Themen wie "literarische Erörterung", "Parabeln" oder "Erzähltechnik".
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
In diesem Paket findest du alles für eine Reihe zu "Sonne und Beton", die auf eine abschließende Klassenarbeit in Form einer Charakterisierung abgestimmt ist:Reihe mit Arbeitsblättern und Folien (Berlin, Lobrecht, Comedy, Konjunktiv, Figuren, Jugendkriminalität...)Lektüretest mit MusterlösungMerkblatt zur Erstellung einer CharakterisierungKlassenarbeiten mit Erwartungshorizont und Figurenübersicht (4 Stück: Lukas, Julius, Gino, Sanchez)
Klassenstufen: 9-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
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