Reziprokes Lesen ist eine Methode bzw. Arbeitstechnik des Kooperativen Lernens zur gemeinsamen Texterschließung in einer Arbeitsgruppe. Sie ist geeignet zur Bearbeitung verdichteter und abstrakter Texte über alle Fächergrenzen hinweg.    

Die Rollenverteilung wurde mit den Kärtchen klar sichtbar gemacht. Symbole helfen dabei. Die Kärtchen müssen ausgeschnitten und mit einer Klammer zusammengemacht werden. So kann der Lesefächer in die Mitte gelegt werden und die Pfeile mit der entsprechenden Rolle zeigen auf das entsprechende Kind.