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Enthalten: Unterrichtsreihen-Transparenzen + Ziele für den Unterricht
Kreative Unterrichtsreihe für den Sachunterricht (Kl. 2–4)
Warum sehen wir den Maikäfer eigentlich ausgerechnet im Mai?
Und was passiert in der langen Zeit davor im Verborgenen?
Mit dieser motivierenden Unterrichtsreihe begeben sich die Kinder auf eine spannende Entdeckungsreise rund um den Maikäfer – eingebettet in den lebensnahen Kontext des Monats Mai.
Die Unterrichtsreihe umfasst 5 aufeinander aufbauende Einheiten, die fachliches Lernen mit kreativen und bewegungsorientierten Methoden verbinden:
Ein Käfer kommt im Mai ans Licht.
Eine lange Reise unter der Erde.
Der Maikäfer unter der Lupe.
Hungrig im Boden, hungrig im Baum.
Ein Käfer ist nicht allein.
Lebenszyklus des Maikäfers (Ei – Larve – Puppe – Käfer)
Zusammenhang zwischen Jahreszeit und Tierverhalten
Aufbau eines Insekts (Körperteile und Funktionen)
Ernährung und Lebensweise
erste Einblicke in die Artenvielfalt der Käfer
Die Reihe setzt auf handlungsorientiertes und entdeckendes Lernen:
Bewegungsspiele (z. B. „Schlüpfen“ aus der Erde)
Rollenspiele und szenisches Darstellen
kreative Gestaltungsaufgaben
Forscheraufträge und Austausch
So wird auch das komplexe Thema der Entwicklung (Metamorphose) für die Kinder verständlich und erlebbar.
Sachunterricht in Klasse 2–4
Unterrichtsbesuche / Lehrproben
fächerverbindendes Arbeiten (SU, Kunst, Deutsch)
Frühlings- und Monatsprojekte (Mai)
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