Diese vollständig ausgearbeitete Unterrichtsreihe behandelt eines der zentralen Themen des Abiturs im Fach Sozialwissenschaften: soziale Ungleichheit in Deutschland und global.

👉 Leitfrage der Reihe:
„Leben wir in einer gerechten Gesellschaft?“

Die Einheit verbindet Theorie, empirische Datenanalyse und politische Bewertung und führt systematisch durch alle Anforderungsbereiche (AFB I–III).

🧠 Aufbau der Unterrichtsreihe

Die Reihe umfasst fünf klar strukturierte Kapitel:

✔ Einstieg über Einkommens- und Vermögensverteilung
✔ theoretische Grundlagen (Klassen, Schichten, Milieus)
✔ Datenanalyse (Statistiken, Gini, Lorenz-Kurve)
✔ Aufgabenblock zu Sozialstaat & Umverteilung
✔ Projektarbeit + vollständige Abschlussklausur

📚 Inhalte

📊 Empirische Grundlagen

✔ Einkommensverteilung in Deutschland (Quintile)
✔ Vermögensverteilung (z. B. reichstes 1 % ≈ 35 %)
✔ Armutsrisikoquote (~16 %)
✔ Gini-Koeffizient (~0,29)

🎓 Bildung & Chancen

✔ Bildungsungleichheit als zentrale Dimension
✔ Zusammenhang von Herkunft und Bildungserfolg
✔ intergenerationale Ungleichheit
✔ Meritokratie kritisch hinterfragt

🧠 Theorien sozialer Ungleichheit

✔ Schichtmodell (vertikale Sozialstruktur)
✔ Klassentheorie nach Marx (Bourgeoisie vs. Proletariat)
✔ Kapitaltheorie nach Bourdieu

• ökonomisches Kapital

• kulturelles Kapital

• soziales Kapital
  ✔ Habitus als Reproduktionsmechanismus

🌍 Erweiterte Perspektiven

✔ Sinus-Milieus (Lebensstile & Werte)
✔ soziale Mobilität (Aufstieg & Abstieg)
✔ Intersektionalität (z. B. Geschlecht, Migration, Region)
✔ Gender Pay Gap (~18 % unbereinigt)

📈 Datenanalyse-Kompetenz

✔ Lorenz-Kurve und Gini-Koeffizient
✔ Analyse von Statistiken (Schritt-für-Schritt-Methode)
✔ Interpretation von Bildungs- und Einkommensdaten
✔ typische Abitur-Aufgabenformate

⚖️ Politik & Sozialstaat

✔ Grundlagen des deutschen Sozialstaats
✔ Prinzipien:

• Solidarität

• Subsidiarität

• Versicherung

• Äquivalenz

✔ politische Maßnahmen:

• Bürgergeld

• Mindestlohn

• Steuerpolitik

• Umverteilung

🏛️ Politische Debatten

✔ bedingungsloses Grundeinkommen (Pro & Contra)
✔ Parteienpositionen zur Ungleichheit
✔ Wohnungspolitik & soziale Segregation
✔ Bildungspolitik als Ungleichheitsfaktor

🌍 Internationale Perspektive

✔ Vergleich von Gini-Koeffizienten
✔ nordisches Modell als Alternative
✔ globale Ungleichheit (z. B. 1 % besitzt mehr als 50 %)

📝 Aufgaben & Klausur

✔ vollständige Aufgaben auf AFB I–III
✔ Analyse-, Vergleichs- und Bewertungsaufgaben
✔ komplette Abitur-Klausur (60 Punkte)
✔ detaillierter Erwartungshorizont

🧩 Projektarbeit

✔ Entwicklung eines Reformprogramms („Gerechtes Deutschland 2040“)
✔ Analyse realer Ungleichheitsprobleme
✔ eigene politische Maßnahmen entwickeln
✔ Präsentation & Reflexion

📦 Umfang

✔ ca. 60 Seiten Unterrichtsmaterial
✔ vollständig einsetzbare Unterrichtsreihe

🎯 Einsatz

✔ gymnasiale Oberstufe
✔ Sozialwissenschaften / Politik / Wirtschaft

👉 Fokus:

• Analyse gesellschaftlicher Strukturen

• Bewertung politischer Maßnahmen

• gezielte Vorbereitung auf das Abitur