Materialpaket Meer für den Kindergarten

Farben lernen mit Meerestieren Mit diesem Bingo üben die Kinder die verschiedenen Farben. Neben einem fixfertigen Bingo mit 12 unterschiedlichen Vorlagen gibt es auch schwarz-weisse Vorlagen für eigene Farbkombinationen.

Klassenstufen: 1. Klasse

Leiterspiel Meer / Ozeanfür den KindergartenWer erreicht als Erstes die Schatztruhe auf dem Meeresboden?Die Spielvorlage gibt es in der Deutschschweizer Basisschrift und in der Druckschrift.Fördermöglichkeiten:Vorwärts gehen auf dem "Zahlenstrahl"Ziffern erkennenSimultanerfassung WürfelaugenEins-zu-eins-ZuordnungVerbindung Würfelaugen - ZiffernZählenZahlenreihenfolgeGewinnen und VerlierenWarten, bis man an der Reihe istImpulskontrolleAusdauerFrustrationstoleranzsich an Regeln und Abläufe haltenKonzentrationsfähigkeit

Hörverstehen im KindergartenAblauf:Die Geschichte wird vorgelesen und die Schüler/innen hören nur zu.Die Bildkarten werden an die Schüler/innen verteilt. Die Geschichte wird nochmals erzählt und wer das passende Bild hat, legt es in die Mitte.Die Arbeitsblätter werden ausgeteilt. Die Schüler/innen hören die Geschichte ein weiteres Mal und verbinden die Bilder in der entsprechenden Reihenfolge.Inhalt:Vorlesegeschichtevereinfachte VorlesegeschichteBildkartenArbeitsblattvereinfachtes ArbeitsblattLösungen zu den ArbeitsblätternDie Reihenfolge der Bilder auf den Arbeitsblättern ist bei beiden Schwierigkeitsgraden identisch. So können Schüler/innen mit dem einfacheren und dem schwierigeren Arbeitsblatt die Höraufgabe gleichzeitig machen.     

Klassenstufen: 1. Klasse

KnobelaufgabenWas entdecken die Kinder beim Tauchen oder Schnorcheln?Die Kindergartenkinder ordnen die Meerestiere und Pflanzen so, dass alle auf der Vorlage Platz haben. Es gibt insgesamt sechs verschiedene Knobelaufgaben (in der Basisschrift und in der Druckschrift).Alle Knobelaufgaben gibt es in drei verschiedenen Schwierigkeitsgraden:Einfach: Alle Tiere können nur an einem Ort platziert werden. Es fehlen nur drei Tiere.  Mittel: Es fehlen mehr Tiere und die Lücken sind grösser. Es sind mehrere Lösungen möglich.Schwierig: Alle Tiere müssen platziert werden. Es sind mehrere Lösungen möglich.Zusatzaufgabe: Visuelle WahrnehmungDie Kinder ordnen die Tiere genau gleich wie auf der Vorlage an. Dazu werden jeweils die leere und die volle Vorlage benötigt.