Dieses Arbeitsblatt bietet Deinen Schüler*innen eine wertvolle Möglichkeit, sich mit dem wichtigen Thema Suchtprävention auseinanderzusetzen. Es zeigt ihnen ganz praktisch, wie sie Freund*innen unterstützen können, die in Schwierigkeiten geraten, und dabei lernen, verantwortungsvoll zu handeln und auch auf sich selbst zu achten.Was Dich in diesem Material erwartet:

• Eine Geschichte aus dem echten Leben: Deine Schüler*innen tauchen in eine realitätsnahe Situation ein, die zum Nachdenken anregt.
• Frühwarnzeichen erkennen: Ein interaktiver Teil hilft dabei, erste Anzeichen einer möglichen Sucht bei Freund*innen zu identifizieren und richtig einzuordnen.
• Die 4 Regeln der Kommunikation: Praktische Tipps und Übungen zeigen, wie man schwierige Themen sensibel und unterstützend anspricht, ohne zu verurteilen.
• Co-Abhängigkeit verstehen: Deine Schüler*innen lernen, was echte Hilfe bedeutet und wann gut gemeinte Unterstützung einer Sucht sogar schaden oder sie fördern kann.
• Erwachsene einbeziehen: Klare Anleitungen, wann und wie man sich an Erwachsene wendet, um Hilfe zu holen, ohne sich als "Petze" zu fühlen.
• Selbstschutz ist wichtig: Ein Abschnitt, der die Schüler*innen dazu anregt, auch auf ihre eigenen Gefühle und Grenzen zu achten, wenn Freund*innen betroffen sind.
• Kreative Schreibaufgabe: Eine abschließende Aufgabe, bei der die Schüler*innen das Gelernte anwenden und einen unterstützenden Brief oder eine Nachricht formulieren.
• Umfassende Lösungen: Für alle Aufgaben findest Du detaillierte Lösungen, die Dir die Korrektur erleichtern und schnelle Rückmeldungen ermöglichen.
• Didaktische Hinweise: Wichtige Tipps für Dich als Lehrkraft*, um das sensible Thema im Unterricht optimal zu begleiten und auf mögliche Herausforderungen vorbereitet zu sein.
• Knobel-Aufgabe für schnelle Denker*innen: Eine Bonusaufgabe, die zur weiteren Reflexion und Recherche zum Thema "motivierende Gesprächsführung" anregt.

• Sie erkennen frühzeitig Anzeichen einer möglichen Sucht bei Freund*innen und können diese bewerten.
• Sie entwickeln Fähigkeiten für eine empathische und nicht-anklagende Kommunikation in schwierigen Situationen.
• Sie verstehen den Unterschied zwischen hilfreicher Unterstützung und Co-Abhängigkeit und können verantwortungsvoll handeln.
• Sie wissen, wann es notwendig ist, Erwachsene einzubeziehen, und welche Anlaufstellen es für Betroffene und Angehörige gibt.
• Sie lernen, ihre eigenen Grenzen zu wahren und sich selbst zu schützen, wenn Freund*innen von Sucht betroffen sind.
• Sie übernehmen Verantwortung in Freundschaften und für ihr soziales Umfeld, indem sie aktiv Hilfe anbieten und suchen.