Texterin und Autorin für alle Themen rund um Tiere, Pflanzen und Natur
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8 Seiten
3 Seiten






Die Arbeitsblätter wurden für den Einsatz in heterogenen Lerngruppen der Klassen 3 und 4, im Förderunterricht (Klasse 5/6) sowie für DaZ-Lernende entwickelt.
Im Mittelpunkt steht die Haltung von Hakennasennattern (Heterodon nasicus): Die Kinder lernen grundlegende Inhalte wie Körperbau, Lebensbedingungen, Verhalten und Nahrung kennen.
Das Material ist vorrangig für Klassen gedacht, in denen Hakennasennattern als Klassentiere oder im Schulzoo gehalten oder von Schülerinnen und Schülern selbst gepflegt werden. So entsteht ein direkter Bezug zur Lebenswelt der Kinder. Die Inhalte können unmittelbar am lebenden Tier beobachtet und nachvollzogen werden.
Was ist enthalten?
✔ mehrere übersichtlich strukturierte Arbeitsblätter zu zentralen Themenbereichen
✔ alle Materialien in 3 Unterstützungsniveaus (A, B, C)
✔ einfache Sprache & große Schrift
✔ Lösungsbögen zur Selbstkontrolle für jedes Arbeitsblatt
Differenzierung
Alle Aufgaben liegen in drei Unterstützungsniveaus vor:
Basis A: stark unterstützt (Zuordnen, Ankreuzen, geringe Schreibanforderung)
Basis B: angeleitet (Wortbank, gezielte Ergänzungen, erste Schreibleistungen)
Basis C: selbstständiger (Begriffe schreiben, kurze Sätze formulieren)
Alle Kinder arbeiten auf ihrem individuellen Niveau und bearbeiten die gleichen inhaltlichen Schwerpunkte.
Inhalte
• Körperbau der Hakennasennatter
• Terrarium als Lebensraum
• Haltungsbedingungen
• Verhalten
• Nahrung
• Steckbrief
Zusätzlich enthalten
✔ Zusatzmaterial (farbige Tafelbilder & Ausmalbilder)
✔ didaktische Hinweise
✔ Erwartungshorizont
✔ Bewertungsbogen
Das Besondere
✔ Ready to use – sofort einsetzbar
✔ ideal für Grundschule, DaZ & Förderunterricht
✔ flexibel einsetzbar in Lerntheken, Wochenplanarbeit oder offenem Unterricht
✔ Selbstkontrolle durch integrierte Lösungsbögen
Die Materialien sind übersichtlich nach Unterstützungsniveaus getrennt und direkt ausdruckbar.
Das Thema „Hakennasennatter als Haustier“ steht auch als Lapbook für die gleiche Zielgruppe (Klassen 3 und 4, Kinder mit Förderbedarf, LRS und DaZ) mit den gleichen drei Unterstützungsniveaus (Basis A bis C) zur Verfügung sowie als Version für den Regelunterricht der Klassen 5 und 6 mit zwei Anforderungsniveaus (Regelunterricht und erweiterter Regelunterricht).
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