Dieses materialgestützte Unterrichtspaket für den Geschichtsunterricht (Sek I) verbindet das Thema Industrialisierung mit einer zentralen Leitfrage:

Gab es Kindheit, wie wir sie heute verstehen, schon immer?

Die Schülerinnen und Schüler setzen sich zunächst mit ihrem eigenen Verständnis von Kindheit auseinander und vergleichen dieses anschließend mit den Lebens- und Arbeitsbedingungen von Kindern während der Industrialisierung.

Enthalten sind:

✔ motivierender Einstieg über Bildimpulse und Lebensweltbezug
✔ Sachtexte zur Kinderarbeit
✔ Arbeit mit einer zeitgenössischen Quelle (1806)
✔ Aufgaben zur Analyse, Reflexion und Urteilskompetenz
✔ kreativer Schreibauftrag (Tagebucheintrag)
✔ Gegenwartsbezug