Mit diesem motivierenden Lesespiel „Ich habe – wer hat?“ zum Thema Mein Körper üben die Kinder auf spielerische Weise das Lesen und erweitern gleichzeitig ihren Wortschatz im Sachunterricht.

Die Kinder setzen sich mit verschiedenen Körperteilen auseinander – von äußeren Merkmalen bis hin zu inneren Organen – und lernen diese zu benennen und zu verstehen. Durch genaues Zuhören und Lesen entsteht eine große Kartenkette, die gemeinsam bis zum Ende geführt wird.

✨ Das bietet das Material:

• 45 Karten im übersichtlichen Format

• vielfältige Begriffe rund um den menschlichen Körper

• klare Satzstruktur („Ich habe … Wer hat …?“)

• unterstützende Bilder zur Förderung des Leseverständnisses

• sofort einsetzbar im Unterricht

🎯 Geeignet für:

• Klasse 1–3

• Deutschunterricht

• Sachunterricht (Thema „Mein Körper“)

• DaZ / Sprachförderung

💡 Einsatzmöglichkeiten:

• im Sitzkreis

• als Partner- oder Gruppenarbeit

• als Bewegungsspiel im Klassenzimmer

• zur Einführung oder Festigung des Themas „Mein Körper“

Das Material sorgt für viel Motivation beim Lesenlernen und verbindet spielerisches Lernen mit fachlichen Inhalten.

📌 Besonders praktisch:
Die Kombination aus Bild und Text unterstützt auch schwächere Leserinnen und Leser beim Verstehen.