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Dieses Paket enthält alle Materialien zum Blitzrechnen mit Aufgaben des Kleines Einmaleins'.
2er-, 5er- und 10er-Reihe
3er-, 4er- und 6er-Reihe
7er-, 8er- und 9er-Reihe
Quadrataufgaben
alle Reihen (Teil 1)
alle Reihen (Teil 2)
Das „Blitzrechnen“-Material zum Einmaleins ist für den Einsatz im Mathematikunterricht der 2. und 3. Klasse konzipiert. Im Mittelpunkt steht, dass die Kinder die am Smartboard gezeigten Aufgaben möglichst schnell lösen,um Sicherheit im Einmaleins zu gewinnen und die Ergebnisse zu automatisieren. Durch das wiederholte, zügige Üben prägen sich die Aufgaben nachhaltig ein und können später sicher abgerufen werden.Das Material umfasst Blitzrechenfolien mit den Qaudrataufgaben. Dabei stehen zwei unterschiedliche Versionen zur Verfügung: Eine Variante enthält bereits die Ergebnisse. So können die Kinder diese direkt sehen und sich die richtigen Lösungen zusätzlich einprägen. Die zweite Version verzichtet bewusst auf die Ergebnisse. Hier bietet es sich an, die Kinder die Lösungen selbst aufschreiben zu lassen. Im Anschluss können die Ergebnisse gemeinsam besprochen und verglichen werden, sodass alle Kinder aktiv einbezogen sind und ihre eigenen Lösungswege überprüfen können.Wenn dir dieses Material gefällt, würde ich mich sehr über eine Bewertung freuen. :-)
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Das „Blitzrechnen“-Material zum Einmaleins ist für den Einsatz im Mathematikunterricht der 2. und 3. Klasse konzipiert. Im Mittelpunkt steht, dass die Kinder die am Smartboard gezeigten Aufgaben möglichst schnell lösen,um Sicherheit im Einmaleins zu gewinnen und die Ergebnisse zu automatisieren. Durch das wiederholte, zügige Üben prägen sich die Aufgaben nachhaltig ein und können später sicher abgerufen werden.Das Material umfasst Blitzrechenfolien mit Aufgaben zur 7er-, 8er- und 9er-Reihe. Dabei stehen zwei unterschiedliche Versionen zur Verfügung: Eine Variante enthält bereits die Ergebnisse. So können die Kinder diese direkt sehen und sich die richtigen Lösungen zusätzlich einprägen. Die zweite Version verzichtet bewusst auf die Ergebnisse. Hier bietet es sich an, die Kinder die Lösungen selbst aufschreiben zu lassen. Im Anschluss können die Ergebnisse gemeinsam besprochen und verglichen werden, sodass alle Kinder aktiv einbezogen sind und ihre eigenen Lösungswege überprüfen können.Wenn dir dieses Material gefällt, würde ich mich sehr über eine Bewertung freuen. :-)
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Das „Blitzrechnen“-Material zum Einmaleins ist für den Einsatz im Mathematikunterricht der 2. und 3. Klasse konzipiert. Im Mittelpunkt steht, dass die Kinder die am Smartboard gezeigten Aufgaben möglichst schnell lösen, um Sicherheit im Einmaleins zu gewinnen und die Ergebnisse zu automatisieren. Durch das wiederholte, zügige Üben prägen sich die Aufgaben nachhaltig ein und können später sicher abgerufen werden.Das Material umfasst Blitzrechenfolien mit Aufgaben aller Einmaleins-Reihen. Dabei stehen zwei unterschiedliche Versionen zur Verfügung: Eine Variante enthält bereits die Ergebnisse. So können die Kinder diese direkt sehen und sich die richtigen Lösungen zusätzlich einprägen. Die zweite Version verzichtet bewusst auf die Ergebnisse. Hier bietet es sich an, die Kinder die Lösungen selbst aufschreiben zu lassen. Im Anschluss können die Ergebnisse gemeinsam besprochen und verglichen werden, sodass alle Kinder aktiv einbezogen sind und ihre eigenen Lösungswege überprüfen können.Wenn dir dieses Material gefällt, würde ich mich sehr über eine Bewertung freuen. :-)
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Das „Blitzrechnen“-Material zum Einmaleins ist für den Einsatz im Mathematikunterricht der 2. und 3. Klasse konzipiert. Im Mittelpunkt steht, dass die Kinder die am Smartboard gezeigten Aufgaben möglichst schnell lösen, um Sicherheit im Einmaleins zu gewinnen und die Ergebnisse zu automatisieren. Durch das wiederholte, zügige Üben prägen sich die Aufgaben nachhaltig ein und können später sicher abgerufen werden.Das Material umfasst Blitzrechenfolien mit Aufgaben aller Einmaleins-Reihen. Dabei stehen zwei unterschiedliche Versionen zur Verfügung: Eine Variante enthält bereits die Ergebnisse. So können die Kinder diese direkt sehen und sich die richtigen Lösungen zusätzlich einprägen. Die zweite Version verzichtet bewusst auf die Ergebnisse. Hier bietet es sich an, die Kinder die Lösungen selbst aufschreiben zu lassen. Im Anschluss können die Ergebnisse gemeinsam besprochen und verglichen werden, sodass alle Kinder aktiv einbezogen sind und ihre eigenen Lösungswege überprüfen können.Wenn dir dieses Material gefällt, würde ich mich sehr über eine Bewertung freuen. :-)
Klassenstufen: 2-3. Klasse
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