Vorschau - Mal- und Bastelvorlagen - Kunst Frühling, Ich und mein Fahrrad, Grundschule - Deckblatt
Vorschau - Mal- und Bastelvorlagen - Kunst Frühling, Ich und mein Fahrrad, Grundschule - Seite 1
Vorschau - Mal- und Bastelvorlagen - Kunst Frühling, Ich und mein Fahrrad, Grundschule - Seite 2
Vorschau - Mal- und Bastelvorlagen - Kunst Frühling, Ich und mein Fahrrad, Grundschule - Seite 3
Mal- und Bastelvorlagen - Kunst Frühling, Ich und mein Fahrrad, Grundschule - Pinselpauker - Deckblatt
arrow-rightarrow-right

Beschreibung

Das Wetter ist schön, die Sonne scheint. Los geht es mit einer tollen Fahrradtour. Dabei können die Kinder ihr eigenes Fahrrad mitnehmen und individuell gestalten. Mithilfe einer genauen Schritt-für-Schritt-Anleitung lernen die Schüler, wie sie ein Fahrrad zeichnen. Sie können selbst entscheiden, ob sie sich als Figur noch dazu malen oder das Fahrrad alleine stehen lassen.Bild in der Beschreibung des Unterrichtsmaterials Kunst Frühling, Ich und mein Fahrrad, Grundschule von Pinselpauker #1

Das Material enthält für die fertige Kunststunde eine Anleitung für Lehrkräfte mit zusätzlichen Tipps und eine übersichtliche Schritt-für-Schritt-Anleitung, die im Kunstunterricht als Präsentation über das Whiteboard gezeigt werden kann.Bild in der Beschreibung des Unterrichtsmaterials Kunst Frühling, Ich und mein Fahrrad, Grundschule von Pinselpauker #2

Dieses Material eignet sich für den Kunstunterricht in Klasse 3, Klasse 4, Klasse 5 und Klasse 6. 

Es enthält eine Lehreranleitung (10 Seiten) und eine Präsentation (28 Seiten), alles in PDF

Kunst Frühling, Ich und mein Fahrrad, Grundschule

4,99 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    3. Klasse, 6. Klasse
  • Umfang:
    38 Seiten
  • Materialtyp:
    Mal- und Bastelvorlagen, Präsentationen/Tafelbilder
  • Format:
    PDF

Bewertungen und Kommentare

Dieses Material wurde noch nicht bewertet.
Bitte melde dich an, um einen Kommentar zu hinterlassen.
Bitte beachte auch unsere Datenschutzbestimmungen.
figure 1figure 2
Eduki-Autorin seit 2020
373 Materialien
67912 Follower
28 Following