Dieser Lesespaziergang für die 1. Klasse verbindet Bewegung mit Lesen und sorgt für motivierenden Deutschunterricht im Anfangsunterricht.

Die Kinder lesen Wörter auf ihrem Arbeitsblatt und suchen im Klassenraum die passenden Bildkarten. Dabei tragen sie Buchstaben ein, die am Ende ein Lösungswort ergeben.

Das Material eignet sich ideal, um die Lesekompetenz spielerisch zu fördern und gleichzeitig Bewegung in den Unterricht zu integrieren.

Inhalt

• Leseblätter für den Lesespaziergang

• passende Karten zum Aufhängen im Klassenraum

• Lösungen zur Selbstkontrolle

Lernziele

• Förderung der Lesefähigkeit im Anfangsunterricht

• sinnentnehmendes Lesen trainieren

• Konzentration und Genauigkeit stärken

• selbstständiges Arbeiten fördern

Einsatzmöglichkeiten

• Deutschunterricht in Klasse 1

• Stationsarbeit oder offene Lernformen

• Förderunterricht oder DaZ

• Vertretungsstunden oder als Zusatzmaterial

Das Material ist sofort einsetzbar und ohne Vorbereitung nutzbar. Die Aufgaben können je nach Leistungsstand angepasst werden und eignen sich auch für heterogene Lerngruppen.