Erörterungen historischer Darstellungen gehören zu den zentralen Arbeitsformen des Geschichtsunterrichts, besonders in der Oberstufe. Dieses Methodenblatt unterstützt Schüler*innen dabei, historische Deutungen gezielt zu analysieren, kritisch zu hinterfragen und begründet zu beurteilen. Die klar strukturierten Hinweise erleichtern den Umgang mit Darstellungstexten und helfen dabei, Argumentation, Perspektive und Aussagekraft eines historischen Urteils sicher zu erfassen.