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Dieses Material hilft deinen Schüler*innen, ihre ganz persönlichen Stärken zu entdecken und wertzuschätzen. Es fördert die Selbstreflexion und stärkt das positive Selbstbild, indem es sie dazu anregt, über ihre Stärken nachzudenken und diese bewusst wahrzunehmen.
Du erhältst ein liebevoll gestaltetes Arbeitsblatt, das folgende Inhalte bietet:
Was sind Stärken? Eine einfache Einführung, die deinen Schüler*innen hilft, das Konzept von Stärken zu verstehen.
Warum sind Stärken manchmal versteckt? Erklärungen, die aufzeigen, warum wir unsere eigenen Fähigkeiten oft nicht sofort erkennen.
Meine Stärken entdecken: Eine praktische Checkliste und offene Fragen, die zur Identifizierung und Benennung der eigenen Talente anregen.
Stärken im Alltag: Raum für persönliche Beispiele, in denen Schüler*innen ihre Stärken bereits eingesetzt haben – auch um anderen zu helfen.
Meine Superkraft: Eine kreative Aufgabe, bei der Schüler*innen ihre Stärken in eine persönliche Superkraft verwandeln und diese zeichnerisch darstellen können.
Dieses Material hilft deinen Schüler*innen dabei, folgende Kompetenzen zu entwickeln oder zu stärken:
Selbstwahrnehmung: Die eigenen Stärken und Fähigkeiten bewusst erkennen und benennen.
Positives Selbstbild: Ein gesundes Selbstvertrauen aufbauen und die Einzigartigkeit der eigenen Persönlichkeit wertschätzen.
Empathie und soziale Kompetenz: Verstehen, wie die eigenen Stärken genutzt werden können, um anderen zu helfen und positive Beiträge zu leisten.
Kreativer Ausdruck: Stärken auf fantasievolle Weise darstellen und kommunizieren.
Reflexionsfähigkeit: Über persönliche Erfahrungen nachdenken und daraus lernen.
Dieses Materialpaket bietet zwei motivierende Arbeitsblätter für den Einstieg in die Unterrichtseinheit „Wer bin ich?“ im Fach Ethik (Klasse 5/6).Im Mittelpunkt steht die Auseinandersetzung mit der eigenen Persönlichkeit, der Einzigartigkeit jedes Menschen sowie den individuellen Stärken der Schülerinnen und Schüler.Das erste Arbeitsblatt führt über das anschauliche Beispiel des Fingerabdrucks an das Thema Einzigartigkeit des Menschen heran. Die Schülerinnen und Schüler reflektieren, was „einzigartig sein“ bedeutet, nehmen Stellung zu einer Aussage und gestalten einen kreativen „Ich-Fingerabdruck“.Das zweite Arbeitsblatt unterstützt die Lernenden dabei, sich mit ihren persönlichen Stärken auseinanderzusetzen. Dabei werden Selbstwahrnehmung, positives Denken und die Wertschätzung der eigenen Fähigkeiten gefördert.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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