Praxisnahes Stationenlernen zum Montessori-Ansatz für den Pädagogikunterricht:
Die Schüler*innen erleben Selbsttätigkeit aktiv, reflektieren eigene Lernprozesse und übertragen die Erkenntnisse auf den Kita-Alltag.
Mit sofort einsetzbaren Stationen, Reflexionsbogen und klarer Struktur für handlungsorientierten Unterricht.