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Is an action good because it benefits as many people as possible? Or is it good because it arises from duty and a universal rule, independent of the consequences? These are the core questions of utilitarianism and the categorical imperative. In the Black Mirror episode "Nosedive," both positions can be directly applied to the evaluation system and the characters' actions—with surprisingly different results. This worksheet introduces both theories, explains their differences, and encourages applying them to specific situations in the episode and in your own daily life.

Ist eine Handlung gut, weil sie möglichst vielen Menschen nützt? Oder ist sie gut, weil sie aus Pflicht und einer universellen Regel heraus entsteht und unabhängig von den Konsequenzen ist? Das sind die Kernfragen des Utilitarismus und des kategorischen Imperativs. In der Black-Mirror-Episode "Nosedive" lassen sich beide Positionen direkt auf das Bewertungssystem und die Handlungen der Figuren anwenden — mit überraschend unterschiedlichen Ergebnissen. Dieses Arbeitsblatt stellt beide Theorien vor, erklärt ihre Unterschiede und ermutigt dazu, sie auf konkrete Situationen in der Episode und im eigenen Alltag anzuwenden.

In the Black Mirror episode "Nosedive," the main character, Lacie, lives in a society where everyone is evaluated by others after every encounter. A high rating means social advancement, a low rating exclusion. At first glance, the system might not seem so far removed from our own world. This worksheet explores, from a psychological perspective, the effects of constant evaluation on a person: How does it change self-image, behavior, and identity? Which psychological concepts help us understand Lacie's situation?

Wer darf über andere bestimmen? Wie viel Kontrolle ist legitim? Und ab wann wird ein System zurUnterdrückung? Diese Fragen beschäftigen Philosophen seit Jahrhunderten — und sie sind heute aktuellerdenn je.In der Black-Mirror-Episode "Nosedive" wird eine Gesellschaft gezeigt, in der ein Bewertungssystem diesoziale Ordnung bestimmt. Wer bewertet wird, passt sein Verhalten an — nicht weil er muss, sondern weil erAngst vor den Konsequenzen hat. Dieses Arbeitsblatt untersucht: Welche politischen Theorien helfen uns,dieses System zu verstehen? Und wie weit ist unsere eigene Welt davon entfernt?