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Montessorilehrerin mit besonderer Liebe zum Sachunterricht
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Dieses Materialpaket umfasst 3 vollständig geplante Projekttage für alle Klassenstufen. Beginnend mit dem Ich-Tag beschäftigen die Kinder sich etwa mit sich selber, ihren Talenten und ihren Gefühlen. Am Du-Tag dreht sich alles um die anderen. Was können andere besonders gut, was macht sie besonders oder was ist ein Freund. Die Projekttage schließen ab mit dem Wir-Tag, bei welchem sich alles um Gemeinschaft und Zusammengehörigkeit dreht.
Natürlich können die Tage auch separat durchgeführt werden.
Entdecke den „Ich-Tag“ – ein besonderes Materialpaket für deine Schüler*innen der 1. bis 4. Klasse! Begleite sie auf einer spannenden Reise zu sich selbst, bei der sie lernen, ihre Gefühle zu erkennen, auszudrücken und ihren Körper bewusst wahrzunehmen.Dieser „Ich-Tag“ ist der perfekte Startpunkt. Aufbauend kannst du den "Du-Tag" und den "Wir-Tag" als spannende Projekttage durchführen.Das Material ist liebevoll gestaltet und sofort einsatzbereit. Eine übersichtliche Tabelle zeigt dir genau, welche Inhalte und Materialien du für jede Stunde brauchst.Diese Kompetenzen stärken deine Schüler*innen:Gefühle erkennen und benennen: Sie lernen, ihre eigenen Gefühle und die anderer zu identifizieren und auszudrücken.Körperwahrnehmung stärken: Sie entwickeln ein besseres Bewusstsein für ihren Körper und seine Signale.Selbstakzeptanz fördern: Das Material unterstützt sie dabei, ihre Einzigartigkeit zu schätzen und sich selbst anzunehmen.Entspannungstechniken kennenlernen: Durch die Traumreise üben sie erste Wege zur Entspannung und Achtsamkeit.
Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse
Mit diesem Material gestaltest Du einen spannenden Du-Tag für Deine Klasse 1 bis 4. Deine Schüler*innen tauchen dabei tief in die Welt der Gefühle und Freundschaft ein und lernen wichtige soziale Kompetenzen. Das Material ist flexibel aufgebaut, sodass Du die Stunden ganz nach den Bedürfnissen Deiner Klasse anpassen kannst.Diese Kompetenzen fördern Deine Schüler*innen:Emotionale Intelligenz: Sie lernen, eigene Gefühle zu benennen, zu verstehen und angemessen auszudrücken.Empathie: Sie entwickeln ein besseres Verständnis für die Gefühle anderer und können sich in ihre Mitschüler*innen hineinversetzen.Soziale Kompetenzen: Die Kinder üben Kommunikation, Kooperation und den respektvollen Umgang miteinander.Selbstwahrnehmung und Körperbewusstsein: Durch Übungen und die Partnermassage verbessern sie ihre Wahrnehmung des eigenen Körpers und ihrer Bedürfnisse.Kreativität: Beim Basteln des Gefühlsbarometers und der Komplimenteblume entfalten sie ihre gestalterischen Fähigkeiten.Klassengemeinschaft: Die gemeinsamen Aktivitäten stärken den Zusammenhalt und das Wir-Gefühl in der Klasse.
Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse
Du suchst nach einer tollen Idee, um das Gemeinschaftsgefühl in deiner Klasse zu stärken? Dann ist unser "Wir-Tag" genau das Richtige für dich! Dieses Material bietet dir einen kompletten Projekttag für die 1. bis 4. Klasse, die den Zusammenhalt fördern und deinen Schüler*innen zeigen, wie wichtig jede*r Einzelne ist.Ergänzend hierzu können im Vorfeld der Ich-Tag und der Du-Tag etwa in Form von Projekttagen durchgeführt werden.Deine Schüler*innen lernen dabei:Stärkung des Gemeinschaftsgefühls: Sie erleben, wie wertvoll es ist, Teil einer starken Klassengemeinschaft zu sein.Förderung von Teamfähigkeit und Kooperation: Sie lernen, gemeinsam an Projekten zu arbeiten, Aufgaben zu verteilen und sich gegenseitig zu unterstützen.Entwicklung von Vertrauen: Durch gezielte Spiele und Aktivitäten bauen die Kinder Vertrauen zueinander auf und lernen, sich aufeinander zu verlassen.Wertschätzung der Individualität: Jede*r Schüler*in erkennt, dass seine oder ihre Beiträge wichtig und einzigartig für die Gruppe sind.Empathie und emotionales Verständnis: Besonders in Klasse 2 setzen sich die Kinder mit Gefühlen auseinander und lernen, diese zu verstehen und auszudrücken.Kreativität und Feinmotorik: Die verschiedenen Bastel- und Gestaltungsprojekte fördern die kreativen Fähigkeiten und die Geschicklichkeit.
Klassenstufen: 1. Klasse, 3. Klasse
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